弘扬传统文化绽放五彩童年——银锄湖幼儿园基于中国传统文化视角下的幼儿园低结构材料的开发与运用的培训活动

2021年6月1日银锄湖幼儿园紧跟教育学院的培训开展了适合他们的《基于中国传统文化视角下的幼儿园低结构材料的开发与运用》的培训活动。

在培训中从政策导向、存在问题和解决策略三个方面学习。我国传统节日是民族习俗生活中值得纪念的日子，其中蕴含了丰富的人文内涵和文化价值。在具体分析中国传统节日文化对幼儿教育作用的基础上，对幼儿园课程中传统节日文化的开发与利用进行了探索。培训中的几个案例让老师们明确了要大处着眼、小处着手、聚集传统文化探索点。作为一线教师要以探究性活动方式实施传统文化教育活动。幼儿园可以结合传统节日来开展大活动，首先向全园幼儿、班级教师、家长公布园级庆典主题，各班级结合园级庆典制定自己班的展示或参与方案，并做相关准备。然后每个班级自主聚焦于具体探究内容，以儿童视角开展的体验探索性的教育主题活动。理论培训后，每位老师也动手制作了传统节日的材料包，各年龄段的教师根据自己所教的年龄段选择了相应的材料包，根据提示进行制作。老师们表示每一份材料包都与节日息息相关，简单、便于准备，成品精美。

通过培训，每位老师都学习到了很多，对传统节日的活动也有了新的认知。相信他们之后会有效利用传统节日，激发幼儿对祖国的热爱之情，增进其民族认同感和自豪感，完善其节日行为规范、交往技能、价值观念以及道德品质。