江苏江苏省成立高校教学联盟打造一体化教学平台

                                              　　新华社南京１１月１７日电（记者 凌军辉）学分互认、课程互选、教师互聘、学生互派……南京仙林大学城本科高校教学联盟１６日正式成立，南京大学、南京师范大学、南京中医药大学、南京邮电大学和南京财经大学５所高校将利用校区集中的优势，打造一体化教学平台，探索高校联合培养人才的新路径。  
　　“成立大学联盟将充分发挥江苏区域高教资源集聚的优势，加快推进高等教育内涵式发展，为高等教育综合改革探路。”江苏省教育厅厅长沈健在联盟成立大会上表示，合作共赢是全球高等教育发展的大趋势。构建江苏区域高校战略联盟，在高校之间实现优势互补、强强联合，从而带动区域高等教育整体水平的提升，这既是国际高等教育发展的新趋势，也是现阶段江苏深化高等教育综合改革、转变高等教育发展方式的重要举措。  
　　南京仙林大学城是一座格调高雅、环境优美、特色鲜明的现代化高教园区，１０余所高校集聚于此为成立区域高校教学联盟奠定了基本条件。  
　　沈健介绍，新成立的高校联盟将发挥各盟校师资、课程和资源优势，相同、相近专业乃至专业大类实施联合培养人才计划。开展学生第二校园学习交换，交换学生可以在联盟内任何一所学校进行一学期或多学期的学习，联盟校互认交换生在他校学习和交流期间取得的课程成绩与学分。同时，构建学分互认平台，学生已取得的学分联盟校相互认可，在专业对等或相近的基础上纳入人才培养方案，替代相近或相关课程学分。  
　　依托各自的优势学科专业，南京仙林大学城高校教学联盟还将开展跨校双学位培养，学生可以通过暑期学校、周末课程、延长学制等形式，申请、完成双学位学习和培养。联盟内搭建开放的教学资源共享平台，实行图书通借，各高校特色专业实验室和科研实验室逐步互相开放。同时，组建联盟校互聘老师协调机构，制定互聘互认管理办法，开通联盟校教师互聘网，提升教师的教学能力和授课水平。  
　　沈健认为，通过建立区域高校教学联盟，５所加盟高校将进一步加强深层次人才培养合作与交流，探索形成资源共享、学分互认、教师互聘、学生互派、课程互选机制，有利于实现高校间的师资力量、实验设施、图书信息、教学管理等教学资源的整合与共享，使高校相对有限的教学条件和办学资源得到最充分的开发和利用。