汉阳区教育局关于印发汉阳区中小学生一日常规管理办法的通知

各中小学、幼儿园：

现将《汉阳区中小学生一日常规管理办法》印发给你们，请认真贯彻执行。

                              二〇一〇年四月八日
汉阳区中小学生一日常规管理办法

一、主要内容

1、学生到校。教育学生按时起床，搞好个人卫生，整理书包和学习用品，检查家庭作业完成情况。注意交通安全和着装仪表，不要将方便碗筷带入学校，第一次遇到老师和同学问好，少先队员佩戴红领巾，队干佩戴队杠标志，自觉穿校服。重点检查学生出勤、着装、仪表、礼仪、清洁卫生等内容。

2、升旗仪式。教育学生按《国旗法》规定参加升旗仪式。原则上每周一、重大节日或纪念日应举行升旗仪式（特殊情况除外）。全体教职工、学生参与，保持庄严肃穆，师生同唱国歌，升旗程序规范，学生统一着校服。坚持开展主题国旗下讲话活动，加强国旗队、礼仪队的建设，丰富活动形式，提高教育效果。重点检查学生站姿、礼仪、队列等内容。

3、晨会和班会。坚持上好每周一晨会、周五的班会。班主任要对晨会做到有计划、有安排。班会做到主题明确、内容丰富、形式灵活、学生参与性强、教育效果好。重点检查班主任工作计划、班会方案、学生参与及活动秩序等情况。

4、上课。教育学生预备铃响后有序进教室，准备好学习用品，做好预习。上课坐姿端正、专心听讲、积极思维和举手发言，主动参与课堂活动，不打瞌睡，不做与学习无关的事情。遵守课堂纪律，善于合作，课堂气氛好。教师按时上下课、不拖堂。认真填写上课情况记录。上体育课、音乐课、美术课、信息技术课、实验课、通用技术课、选修课等均要求学生提前到达指定地点，并做好相应准备。重点检查课堂纪律、考勤、学习用品、学生参与等情况。

5、两操。认真做好广播体操，广播操集队做到静、齐、快，做操动作准确、整齐、规范。上下楼梯靠右行，文明有序，相互礼让。认真落实阳光体育运动1小时活动，丰富大课间内容，增强活动趣味性和实效性。积极组建体育特色队、特色操及开展特色项目活动。每天至少做一遍眼保健操，动作规范、准确，教师要加强指导，不得占用眼保健操时间，学生不得在做眼保健操时随意走动。重点检查队形、动作、秩序等情况。

6、课间。教育学生走出教室，进行适当调节，及时上厕所、远眺或进行一些有意义的活动。不在教室、走廊或过道上追逐嬉闹、大声喧哗，不玩危险游戏，不随意离开学校。重点检查学生行为举止、语言及安全等情况。

7、就餐。遵守用餐纪律，自觉排队，保持良好的用餐秩序，讲究饮食卫生，爱惜粮食，不挑食。用餐后碗筷存放有序，保持餐厅卫生整洁。不到校外购买不健康食品。重点检查排队、卫生、节约等情况。

8、午休。教育学生养成午睡的习惯，午休期间班主任和相关教师要进行管理，学生不得随意走动和喧哗，并提前5分钟做好上课准备。重点检查学生秩序、有无喧闹及影响他人休息情况。

9、课外活动与作业。积极组织学生参加文艺、体育、劳动、科技活动及课外阅读、兴趣小组活动，培养广泛兴趣爱好，提高自身综合素质。各种集会应按规定时间、地点集合，整队进场，有序就座，讲究礼仪，注意卫生。中学毕业年级晚自习和补课保持良好秩序，自学为主，主动提问，讲求效率。重点检查学生参与面、活动秩序等情况。

10、放学离校。值日生认真做好室内和包管区卫生工作，关闭电源，关好门窗。有秩序地出校门，遵守交通规则，不跟随陌生人离校。回家先做作业，再做其他事，主动做力所能及的家务劳动。出入公共场所，自觉遵守各项有关规定。不进营业性舞厅、网吧等未成年人不适宜去的场所。晚上不单独离家，不夜不归宿。按时睡觉，保证足够的睡眠时间，小学生不少于9小时，中学生不少于8小时。坐校车的学生要注意乘车安全，住宿生要严格遵守《住校制度》。

二、实施途径

1、健全常规检查制度。建立并完善学生一日常规检查评比情况一览表，并通过宣传栏进行通报。建立一日常规检查制度，对照相关内容和要求，每天采取学校领导巡查、行政（教导处、政教处）督察、班级（班主任、科任教师、学生干部）清查三级监督检查模式，将一日常规切实落到实处。

2、强化班主任工作职责。抓实一日常规，班主任是骨干和关键。班主任要明确职责，做到“四个三”，即三进班(早上、中午、下午)、三到岗（课间操、重点课、集体活动）、三指导（学生遵规守纪、行为规范、清洁卫生）、三协调（各科作业、各项活动、突发事件的处理）。

3、发挥学生会及团队组织作用。加强学生会组织建设，引导学生会积极主动参与学校管理，建立学生（团、队员）监督岗，坚持学生值日制度、检查评比制度，强化学生自我管理、自我教育、自我提高。

4、建立健全工作日志和学生成长记录。建立并完善教学工作日志、德育工作日志、班级日志及学生成长记录，对每天工作情况进行详细、全面记录，并利用好工作日志和学生成长记录，不断改进工作方法，提高教育实效。

5、坚持评比激励制度。坚持文明班级、先进班集体及每周流动红旗等评比活动，加强班级文化建设，优化班级管理，营造良好的班级育人氛围。开展三好学生、优秀学生、优秀团队员及个性学生（结合学校实际评比，如智慧学生、星光少年、阳光少年、文明大使等）评比活动，发挥评价导向及优秀学生的示范引领作用。

6、坚持开展主题教育实践活动。根据市、区教育局工作安排，结合学校实际，有针对性、有计划地开展主题教育实践活动（如习惯养成教育、爱国主义教育等），将教育活动细化到每月、每周、每日。通过少先队员雏鹰争章活动、中学生团校、高中生课余党校及各种活动等途径，切实抓好落实。

三、工作要求

1、高度重视，精心组织。各学校要高度重视学生一日常规管理工作，将其作为推行素质教育，规范学校管理，提升学校办学水平的重要举措来抓，作为检验学校领导、中层干部、德育队伍业务能力和工作作风的重要标尺来衡量，强化组织领导，明确各自职责，规范管理制度，对照内容要求，采取切实可行措施，狠抓各项工作落实。

2、健全制度，完善机制。各学校要将此项工作作为干部教师、班主任及相关部门考核的主要内容，做到“三纳入”，即与工资绩效挂钩，与评优评先挂钩，与年度考核挂钩。要完善检查评比制度，做到日检查、周小结、月评比、学期总结、学年考核，持之以恒，形成长效机制。教育局将一日常规落实情况纳入教导处、政教处及德育干部、班主任考核评比的重要内容，采取定期检查、随时抽查、重点督察的形式，确保一日常规落实到位。

3、整合力量，创新方法。各学校要整合教导处、政教处、团队组织等部门的力量，明确各部门的工作职责和要求，加强合作与交流，统筹安排，科学管理，促进工作常态化、制度化、规范化。同时要结合校园文化建设，积极探索学校管理的新途径、新方法，努力促进学校持续、优质、特色发展。