加强纪律学习教育增强拒腐防变意识

为贯彻落实区委办《转发区纪委关于2006年开展纪律教育学习月活动的意见的通知》（三委办[2006]26号）精神，我局党组按照全区的统一部署，于7月至9月期间组织全体党员干部集中开展了以“认真学习贯彻党章，增强拒腐防变能力”为主题的纪律教育学习月活动。通过教育学习，全体党员干部强化了“为民、务实、清廉”的意识，提高了对科学的政绩观、权力观的认识，巩固了立党为公、执政为民、廉洁从政、干净干事的政治思想，使工作作风进一步改善。

一、加强领导，精心组织，确保各项教育学习计划得到贯彻落实

我局党组把纪律教育学习月活动列入重要议事日程，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立纪律教育学习月活动领导小组，由正局长担任组长，副局长担任副组长，各股室正职领导任组员，做到一级抓一级，层层抓落实。二是印发了《2006年开展纪律教育学习月活动计划日程表》，使局领导干部和全体党员深刻领会开展纪律教育学习月活动的重要意义，明确教育活动的指导思想和活动主题，了解学习的安排。三是抓好督促检查。为防止教育活动流于形式和走过场，我局不定期对局领导干部的教育活动进行检查和督促，要求及时总结汇报在学习中遇到的问题和好的经验，确保了各项教育活动落到实处。

二、采取多种教育形式，突出教育重点，确保各个专题学习取得实效

在这次教育学习月活动中，局党组通过讲座、讨论、观看画展、观看教育片等多种教育形式，重点突出，认真抓好各个专题学习的实施。

（一）抓重点教育对象，推动教育活动开展

我局开展纪律教育学习月活动的教育对象是全局干部职工，重点是科级以上干部，以及负责“权、钱、人”相关科室和重要岗位人员。因此，我局有所侧重地抓了科级以上干部以及重要岗位人员的纪律教育。按照区的统一部署，8月30日，我局副科以上领导干部共6人参加了“三水区2006年纪律教育学习月活动暨副科以上领导干部纪律教育学习班动员大会”，听取了区委副书记、区纪委书记邓国斌的动员报告、省纪委宣教室副主任黄力的辅导报告、区人大常委会主任、区委书记黄炳的***。8月31日，他们又出席观看了“学党章、知荣辱、促廉政、浩然正气耀三江”专题文艺演出。通过抓好重点教育对象，带动全局纪律教育自上而下全面铺开，推动了教育活动的开展。

（二）抓重点教育内容，增强党员干部的拒腐防变意识和能力

一是深入学习贯彻党章，要求党员干部熟悉党章的总纲和条文，掌握党章的精神实质，把“四个遵守四个维护”作为是否遵守贯彻党章的重要标准，不断提高中心党员干部自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章的自觉性。二是认真学习******关于以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的重要论述，要求党员干部深刻领会“八荣八耻”的丰富内涵和重要意义，从而使党员干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，使党员干部群众明辨是非、区分善恶、分清美丑，把树立社会主义荣辱观落实在行动中。三是加强对党员领导干部权力观、政绩观的教育。把讲理想、坚定信念作为永葆党员先进性的根本要求，使领导干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，树立权为民所用的权力观、情为民所系的地位观、利为民所谋的利益观，坚持不懈贯彻“八个坚持、八个反对”，在思想上、作风上、纪律上贯彻落实科学发展观。四是强化公务员的廉洁从政教育。把法纪教育和廉政教育纳入公务员培训，通过学习《公务员法》，党的十六届五中全会精神，中央纪委六次全会精神及***、吴官正同志在中央纪委六次全会上的***和工作报告，***同志在***第四次廉政工作会议上的***，省纪委六次全会张德江、王元华同志在省纪委六次全会上的***和工作报告，黄华华同志在省政府第四次廉政工作会议上的讲话，市纪委五次全会黄龙云、蔡河义在市纪委五次全会上的***和工作报告，黄炳、邓国斌同志在区纪委四次全会上的***和工作报告，《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》辅导报告，先进人物事迹和反面典型教育剖析材料，以及观看反腐倡廉教育画展，进一步增强公务员廉洁从政、依法行政的责任意识，切实做到勤政为民、廉洁奉公。

三、结合实际，边学边改，确保整改工作落到实处

局党组以纪律教育学习为契机，针对党员干部廉洁自律立方面存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，把专题学习、群众评议和改进工作，解决实际问题结合起来，促进各项整改工作的落实，务求教育学习活动出成效。一是完善局内各项规章制度。健全了理论学习中心组制度，坚持一周一次的学习制度，对上级要求的各项理论政治学习，做到统筹安排，持之以恒。二是严格下乡制度，切实解决基层和群众的实际困难。三是坚持依法行政，贯彻落实“执法责任制”、“首问负责制”、“承诺制”等制度。四是以人为本，全心为民办实事。在不断完善优质技术服务的同时，积极抓好“出生缺陷干预工程”的实施，致力提高出生人口素质。为独树岗受灾计生家庭送上慰问金和生活用品，积极帮助他们救灾复产。