十堰市召开中小学教育信息化建设与应用推进会

　　为贯彻落实《中国教育现代化2035》精神，科学实施《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》、《教育信息化2.0行动计划》，切实推进信息技术与教育教学深度融合，12月7日至9日，十堰市教育局组织召开全市中小学教育信息化建设与应用推进会。来自各县市区教育局分管领导、教研室、装备站负责人，市教科院、市直学校分管领导和信息化处室负责人，省级数字校园试点校校长及部分中小学代表校校长100余人参加了会议。市教育局党组成员、副局长赵平出席会议并讲话。

　　此次会议以深化数字校园与教学点网校建设与应用，强化教育系统网络安全保障为主要内容，采取现场观摩、专家授课、经验介绍、交流探讨等多种形式进行。会议期间，参会人员在汉江实验学校观看了省级数字校园试点校建设与应用、汉江实验学校信息化建设成果展示，现场观摩了小学语文、数学、英语，初中语文、数学、英语等智慧课堂展示课。汉江实验学校、武当路小学、房县东城小学交流了智慧校园建设和智慧课堂使用经验。Blackboard中国教育研究院副院长李国云以“智慧课堂”这一主题入手，讲授了现代教学技术体现智慧课堂的意义与价值，从构建智慧环境、关注智慧方法、探索智慧模式三个维度，分享了实现智慧课堂常态化应用的关键举措，加深了参会人员对智慧课堂的理解和运用。参会领导、技术专家与各县市区分管领导进行了座谈，听取了各县市区在教育信息化发展、教师教学应用、学生学习应用、以及推进教育信息化工作中存在的困难和问题。市教育技术中心专家对《十堰市数字校园建设指南》进行了详细解读，并就网络安全保障工作进行了安排部署。会议还组织参会人员赴竹溪县实地参观学习双师教学和教学点网校应用工作。

　　赵平在讲话中指出，“十三五”以来，十堰市教育信息化基础设施不断完善，教育信息化应用不断深化，网络与信息安全保障有力，取得了显著成绩，为本市推动教育信息化从1.0向2.0转段升级奠定了坚实的物质基础、经验基础和人力基础。对下一阶段的信息化工作，赵平提出"三个一"，即提高一个认识，实现一个转变，创新一个机制。他要求各地各校要充分认识到教育信息化2.0是新时代我国教育改革发展的要求，是教育信息化超预期发展的要求，是抓住教育技术发展重要机遇的要求，也是走中国特色教育信息化道路的要求。各地各校要认真贯彻落实***、***、******的相关决策部署，通过教育信息化极大地推进教育改革、教育现代化进程，抓好政策引领、创新机制体制、强化经济人力保障，努力实现“三全两高一大”的发展目标，共同做有责任、有爱心、有担当的教育事业，为教育强市做出教育人、信息化建设者的一份力量。

　　针对网络安全工作，赵平强调，网络安全关乎意识形态,关乎国家安全。各地各校要进一步落实主体责任，全面规范教育系统网站和信息资产管理，坚决落实“五统一”管理规范,进一步完善教育系统网络安全应急响应和责任倒查机制,做好网络安全经费保障和人员培训相关工作,全面清查全市教育APP备案情况，查处无备案资质的教育APP,在原有基础上进一步做好教育系统网络安全工作。

　　在竹溪现场，赵平高度评价竹溪县借助信息化手段探索实施“双师教学”领导重视、落实有方、效果明显。他指出，信息化推进教育公平发展，网校助力乡村教育。教学点网校能够有效缓解教育资源缺乏又无法短时间补齐的现实需求，促进教育公平，提升教育质量，助推教育脱贫。各地各校要学经验见行动，强化组织保障，优化工作方案，加强研究探索，创新工作机制，打造自身特色,用责任心、良心、爱心推进教育信息化。

　　此次会议的召开，使各地各校准确把握全国全市教育大会精神，明确教育信息化发展的新形势新要求和当前及下一阶段全市教育信息化工作重点，提高了认识，统一了思想，为早日实现以教育信息化助推教育强市注入新的活力。

Blackboard中国教育研究院副院长李国云作《基于常态化应用的智慧课堂》讲座 

参会人员在汉江实验学校参观省级数字校园试点校建设与应用 

观摩竹溪县双师课堂