黄贝街道职康中心开展文化教育班深得好评

　　近日，康就科科长周玉安，区残疾人职业康复管理办公室主任廖必聪，副主任蓝志刚专门到黄贝街道职康中心调研文化课教育班的情况。

　　2010年8月，黄贝职康负责人罗辉和社工蔡姗洁两人确定在职康中心对会员开展文化班教育。区残联理事长黄镜波，副理事长张孝纯，康就科科长周玉安等区残联领导知道后非常重视，给予大力支持。黄贝街道职康中心开展文化课教育班，根据职康会员普遍文化程度偏低特点，经过全体会员民主决议成功地举办了语文、数学、音乐、法律和安全常识等课程教育，同时发动了社工、义工的力量为会员讲课，收到了很好的成效，领导们对此给予了大力赞扬，并希望其他街道职康学习他们的经验，根据实际情况创新地丰富职康中心活动内客和形式。　　黄贝街道职康中心利用中心现有资源，上午在中心开展教学活动，下午开展手工加工。一来可以增长会员知识，在职康中心能继续接受教育;二来达到劳逸结合，改变单调的生活方式;三来可以缓解职康中心资源紧缺的现象，使职康中心的日常工作更加有序的开展。黄贝街道职康中心由于职康会员较多，班级的设置方面采用分层教学法。即将程度相近的会员编为一个班级，整个职康中心按照会员之前的文化水平分为教学一班和二班。一班为完全没有接受过教育或教育程度很低的会员，二班的是程度较好，有文化基础的会员。因此课程的设置会根据班级的不同而改变。现在暂定的课程为语文、数学、社交礼仪、法律和安全常识、音乐。二班的会员还有写作及兴趣课。其中语文、数学课一二班分开教学，使用不同的教材。社交礼仪、安全常识及音乐课两个班一起上。

　　9月19日，教育班正式开班。课程的设置为周一上午为教学一班的语文课，周四上午为二班的语文课，周四下午为一班和二班的数学课，周五上午全体学生的社交礼仪和安全常识课。音乐课机动安排。现在，教育班基本按照课程安排在开展，会员们也非常配合教育班的工作，认真上课，积极完成老师布置的作业。如今，教育班课程成为职康的一项日常工作在进行，会员们也很喜欢接受这种教育，课后都有简单的作业。教育班的开办获得了职康会员及家属好评。有的家长说：我的小孩以前在职康中心每月领补助时，连自己的名字也不会写，更谈不上读书识字，自己不会签名，要我跑来签名，现在好了他自己会签名了，我真的没想到会有这一天;有的家长说：我的小孩以前在职康中心每天下班时，自己不会看是哪一路公交车，要我跑来接她回家，现在好了她自己会认那路公交车了，可以自己坐车回到家。取得如此效果，都是有了文化教育班带来的变化

　　黄贝街道职康中心教育班是使用特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式，对职康会员进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。它的目的和任务是最大限度地满足职康会员的教育需要，发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才;它是指特殊教育与普通教育相互支持、相互渗透、相互启发、优势互补，进而形成教育的合力，针对职康会员的不同特点，从职康会员实际出发进行教育和教学，值得推广。