县委书记郭华到昆寨左鸠戛猪场龙场等乡镇调研指导党的群众路线教育实践活动
5月20日下午至21日晚上,县委书记郭华到昆寨、左鸠戛、猪场、龙场等乡镇调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,通过教育实践活动,使班子成员及干部职工保持战斗力,保持活力,服务群众“最后一公里”,把乡镇工作做好,带领群众一同致富奔小康。县委常委、县委办主任苏毅陪同,县委第十二督导组与活动办相关人员参加调研。
调研指导中,郭华与村干部及群众促膝探讨问题,谋求村的发展,商讨落实教育实践活动;与乡镇干部职工坐在一起,认真听取乡镇干部职工汇报本村的经济社会生态维稳发展情况和教育实践活动落实情况,和督导组相关人员对该乡(镇)教育实践活动的督导落实情况汇报;与乡镇干部职工商讨该乡(镇)经济社会生态维稳发展,与乡镇干部职工和督导组相关人员商讨该乡(镇)教育实践活动下一步的完善与推进。并且走访调研了乡镇小城镇建设、小康路建设、生态建设及教师公租房建设等。
在昆寨乡宋家沟村,村支书李中会说:李昆中提出小寨组的人畜饮水困难;李中荣提出在宋家沟村卫生室配一名医生,方便群众就医;刘学昌提出寨子里的狗要拴着不能放养;李涛提出要接入电话线与网线等群众提出的13条意见。郭华把问题记录备案,与群众一同分析问题,商讨解决办法,并且提醒村民生病就医时,要注意使用青霉素,并询问村里群众的电视机、洗衣机、冰箱等家用电器的使用情况。同时询问教育实践活动的开展情况,并指导下一步的方向。
在左鸠戛乡坡其村,村支书白雍反映本村从低处运来种植的核桃树成活率不高时,郭华立即记录备案,并明确相关人员尽快联系林业局派技术员来查明此事,攻克困难,确保民生工程见实效。并且记录了该村老支书王德海提出的该村荒坡多适合养牛羊与建设该乡牛马市场的意见。
在实地调研小康路建设时,郭华认真查看路基情况、道路硬化情况,询问资金使用情况、群众投工投劳情况与重车通行情况;实地调研教师公租房建设时,郭华询问了外地教师情况,明确要求了保障外地教师的住宿。
在听取昆寨、左鸠戛、猪场、龙场等乡镇干部职工关于计生、社会抚养征收、打击非法采矿、信访维稳、民生项目、小城镇建设、经济发展与落实教育实践活动等工作情况的汇报时,郭华不时同大家交换意见、询问情况。郭华肯定了乡镇亮点优点,并对乡镇存在问题的危害性进行分析和评点,详细询问分析有关举措的针对性和可行性,要求他们真抓实干、切实把工作做实做好。
同时,郭华从中国历史、世界历史、中国现阶段的国情及现在复杂的国际形势等方面深入浅出地阐述了党的群众路线教育实践活动的必要性。
郭华说,发展产业要结合实际深入调研,要深入调查市场,不要“花拳秀腿”,要全面深入思考,最终老百姓不是要看“打广告”,而是要见实效。做工作不要表面“轰轰烈烈”,而是要干部蹲下身子与群众坐在一起共同商量,共同谋发展,共同奔小康,让群众真切的感受党为人民着想。
郭华说,形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”无处不在。“四风”有“大”的“四风”与“小”的“四风”:违背规律、不讲实事求是就是形式主义;干部下乡少就是官僚主义,或者干部下乡布置工作多,教群众怎样做少也是官僚主义;干部不敬业怕困难,都叫享乐主义与奢靡之风,不是专指天天吃喝玩乐。
教育实践活动三个环节是相互衔接紧密相扣的,第一环节学习教育、听取意见是基础,第二环节查摆问题、开展批评是关键,第三环节整改落实、建章立制是根本。没有打好第一环的基础,就无法开展第二环节的关键。
郭华指出,现在我们向群众征求得到的大多不是反映“四风”的意见,而是反映民生欠账的意见,所以在向群众征求反映“四风”意见的同时,要做好做实彼此认真查,自己认真查,确保“四风”从无处不在,到无地自容。
郭华强调,学习各级领导关于教育实践活动的讲话精神,要原原本本脚踏实地地学,深刻体会,做好记录,努力把学习质量提高。要坚持“一把手”抓、抓“一把手”,推动“一把手”责任担在先、行动走在先、样子放在先,有效发挥“一把手”的作用,强化“一把手”第一责任人的责任,充分发挥组织领导和示范带动作用,确保教育实践活动扎实有效开展。征求意见面要广,度要深,红红脸、出出汗、鼓鼓劲、加加油,真正把意见征求上来,真正开展批评和自我批评。
郭华强调,认真落实“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求,围绕“四风”突出问题开展边学边改,克服“五多五少”,做到“四个突出”, 按照“六学六查”要求,最终通过教育实践活动,使班子成员及干部职工保持战斗力,保持活力,服务群众“最后一公里”,把乡镇工作做好,带领群众一同致富奔小康。
苏毅强调,学习上要继续加强,落实好彼此查找和自己查找“四风”问题,抓发展的同时要维护稳定,保护好生态,通过教育实践活动推进地方经济社会和谐发展。