阳长镇四个拓展创新远程教育工作模式

    阳长镇在党员干部现代远程教育工作的开展中，立足实际、强化学用转化、不断拓展站点服务功能，有效提高了远程教育服务社会主义新农村建设的能力和水平。
    拓展基层党建功能。一是通过把农村党员干部现代远程教育与深入学习实践科学发展观活动、六型机关创建及党员干部创先争优等活动紧密结合起来，推行远程教育“集中学习日”制度，组织广大党员干部积极收看远程教育节目，广泛开展党的路线、方针、政策和农村实用技术等方面内容的学习培训，不断提升农村党员干部队伍整体素质，增强农村基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。二是依托远程教育平台，着眼农村改革、发展、稳定大局，加强民主管理教育，组织广大党员干部群众学习收看有关基层民主管理题材，不断增强民主管理意识，提高民主管理能力，规范村级组织运行，加快农村基层民主政治进程。
    拓展引领发展功能。一是立足增加农民收入，结合当地产业特点，广泛开展“专题菜单学习”和“地产专家辅导学习”，以“远教+支部+协会+农户”和“远程教育+专家辅导+基地实践”等学用转化模式，推广先进适用技术及科技致富项目，大力培育发展杂交玉米、蔬菜种植、蛋鸡养殖、生猪养殖、黑山羊养殖等特色效益农业，开辟农民增收致富渠道。二是充分利用远程教育设施，在网上及时收集传递种养技术、病虫防治、供求信息、农业政策法规等各类信息，努力提高农民应对市场的灵敏性，增强农民的市场意识和致富能力，实现农业生产的标准化、专业化、规模化，进而创建农产品品牌、发展休闲观光农业等，使特色产业进一步发展壮大、农业效益进一步提高，实现农业发展方式的成功转变，从而达到农村科学发展、农民增收致富的目标。
    一年来，在远程教育的带动下，全镇成功创建了蛋鸡养殖场、肥猪养殖场、黑山羊养殖场、经果林种植基地、菜鸽养殖场、蔬菜种植基地、副食品经营、农产品粗加工等企业共计68家，成功创建了特色农业休闲观光村1个，各类专业协会、合作社5家，带动和增加就业5200人，全镇年人均纯收入比上年度大幅度上升。
    拓展文明创建功能。一是充分利用远程教育平台，积极开展农村政策法规、科普卫生等内容的宣传教育，播放群众喜闻乐见的文化娱乐节目和先进典型事迹，向群众传播积极健康的先进文化，同时以整脏治乱和防治地氟病工作为契机，围绕改善居住环境开展学用活动，引导村民注重居住环境的规划和美化，使公共卫生、环境优美、防止污染的意识深入人心，增强群众卫生意识，树立农村新风尚。二是通过收看优秀的爱国主义、集体主义教育片和先进模范典型的事迹片，加强党的方针政策和法律法规以及正确的乡规民约的宣传教育，培育“新型农民”。
    2010年，阳长镇引导村民按“黔西北民居”村准建房585户，建成生态文明家园建设点2个，千米文化示范长廊1条，绿色生态示范带1条，全镇的村容村貌得到了极大的改变，文明新风植根千家万户。
    拓展便民惠民功能。一是结合返乡农民工再就业难的实际，利用远程教育举办建筑施工、餐饮服务、家政服务、电器维修、种植、养殖等各类培训班，提高返乡农民工的再就业技能。二是将村级农技服务点、政策咨询点、为民办事全程代理服务点与村级远程教育站点建在一起，进一步健全完善村干部集中办公和轮流值班制度，积极为群众提供计划生育、民事调解、法律援助、就业服务、新型农村合作医疗等服务，并纳入村务信息化管理范畴，用贴心的服务赢得民心，努力把远程教育站点建设成为便民惠民富民的坚强堡垒。
    迄今为止，阳长镇各级远教站点共组织培训学习12583人次，先后组织了5218名村民在村远教站及中心播放户进行理论充电后，分批进入生猪养殖场、蛋鸡养殖场、蔬菜种植基地、黑山羊养殖场等企业进行实地培训。有113人在接受学习培训后，成功再次就业或创业，走上了致富路。