团县委开展百名团干部、大学生志愿者结对关爱留守儿童活动

为充分动员和组织团干部、大学生志愿者积极参与关爱留守儿童工作，竭诚帮助留守儿童解决在学习、生活、心理、安全等方面存在的各种困难和问题，进一步在全社会营造关注、关心、关爱留守儿童的浓厚工作氛围，团县委开展百名团干部、大学生志愿者结对关爱农村留守儿童活动。

活动以“青春同行·幸福童伴”为主题，以团干部、大学生志愿者为主体，组建百名团干部、大学生志愿者队伍，与监护较差或特殊困难的农村留守儿童结成帮扶对子，拟开展“幸福双访、幸福家教、幸福过节、幸福谈心、幸福合影、幸福连线”六个幸福系列活动。

一是开展“幸福双访”活动。每季度至少开展一次“访家访校”，既到家去访结对儿童、临时监护人或左邻右舍，又到学校去访班主任或科任教师，及时掌握留守儿童的学习和生活动态。通过真情互动，成为留守儿童生活的知情人、情感的贴心人、学习的引路人和成长的呵护人，让留守儿童感受浓浓的温情与关爱。

二是开展“幸福家教”活动。每季度到留守儿童家里开展1次以上的学业辅导、家务及安全知识教育，解决他们学习上的难题；向留守儿童讲解日常生活中的交通、用水用电、饮食卫生等方面的安全知识，提高自我保护意识；带领他们一起做饭、洗衣服、整理房间、打扫卫生，让他们养成良好的生活习惯。

三是开展“幸福过节”活动。在六一儿童节、中秋节、春节以及留守儿童生日等重要节日期间，通过共读一本书、共做一个游戏、完成留守儿童的一个小小心愿等多种形式陪伴留守儿童幸福过节、快乐过生日，让留守儿童感受到家庭和社会的温暖。

四是开展“幸福谈心”活动。每季度到留守儿童家开展一次交心谈心活动，通过谈心发现其学习情况、性格、爱好、品行情况，判断其有无行为偏差、心理失衡、失学辍学等现象。针对有自卑、性格孤僻、行为怪异、叛逆等心理问题的，重点组织具有心理学专业或具有心理咨询资质的志愿者，进行专业心理咨询，慰藉其心理上的创伤，疏导性格上的孤僻。

五是开展“幸福合影”活动。每年为留守儿童照1次全家福，在中秋、春节期间，充分利用留守儿童爸爸妈妈回家过节的机会，帮助他们照一张全家像，让留守儿童感受到家的温暖，留下美好的生活回忆。

六是开展“幸福连线”活动。每月至少组织动员结对留守儿童为父母寄出1份爱心家书（附一张生活照）或通1次视频电话，向在外务工的父母报告其在家庭和学校的学习、生活和思想情况；以电话、见面、书信、新媒体等形式与留守儿童父母取得联系，共同促进孩子健康快乐成长。

活动要求全县各级团干部、大学生志愿者参与其中，每名至少结对帮扶2名以上留守儿童，活动还将以乡（镇、街道）团委（团工委）为单位，在每个乡（镇、街道）组建成立1支10人以上的关爱留守儿童志愿服务队，并在每个乡（镇、街道）整合成立“留守儿童自立自强中心”，定期开展关爱留守儿童活动，旨在通过活动，在全社会营造关爱和帮扶留守儿童的良好氛围，让广大团干部、志愿者真正做农村留守儿童的“幸福同伴”，让他们快乐成长。