教育局天上星星眨呀眨翰墨校园会说话

　　火一般热情的夏季暂时退去，载满收获硕果的秋天已然入怀。

　　时至今日，渔洋关镇小学整体搬迁基本完成，校园修葺工作已接近尾声，渔小以全新的面貌展现在众人面前。真正令大家惊喜的不是高大雄伟的教学楼，也不是宽敞明亮、设施齐全的功能教室，而是随处入眼、内容丰富又极具特色的校园文化。

　　一、别具一格的风光景致通道。

　　迎着清晨的朝阳，一群群小学生欢呼雀跃着进入校门，沿着长长的通道走向教室，他们时不时地驻足观赏，时而神采飞扬：你看：崇阳古槐、龙王镇潮、石龙卧波，时而指指点点：呀！这是石狮雄姿、古岭烟云、赵坡晨钟，时而开怀大笑：有趣的花桥观鱼、连山睛雪也在这里！，时而争论不休：碧潭沉柯（kē）、山峡渔樵（qiáo  ）？原来，渔洋十景已随着渔洋关镇小学两位美术教师的巧手进了校园，牵住了他们的脚步，兴趣盎然地发表着自己的见解呢！

　　细心的同学往往惊讶地大叫：不光渔洋十景噢，还有五峰最有代表性的景观图呢！是的，一所学校很小，渔小却希望走进校园就能了解自己的家乡全貌，便有了小校园大五峰 的设想，于是鸽子花、柴埠溪大峡谷、神笔峰、神秘后河、青岗岭生态茶园、独岭云海、栗子坪风光、百溪河、红花玉兰这些响亮的名字与景观图间插于渔洋十景之间，形成一道长长的风景画屏，让孩子们惬意地走在校园路上，便如同身临其境般游览五峰风景名胜，既被五峰、渔关的著名景致所吸引，又不难想到渔关与五峰唇齿相依的亲密关系。

　　意犹未尽的孩子们，一路狂欢着奔向通道尽头：哇！大书，好大一本书！那是别出心裁的校长寄语，引来不少学生、家长、工人及社会人士细细品读、反复推敲、一遍又一遍的琢磨消化。他们将学校校长殷切的希望牢记于心，下定决心珍惜光阴，立志为自己的终身发展打下坚实的基础。

　　二、翰墨飘香的弘毅楼大厅。

　　弘毅楼顾名思义 尚德弘毅。一幅大型书卷在大厅正面的墙壁上舒展开来，古色古香的木质卷册，粗粗长长的装订线绳，红底金字的软笔撰写，无一不让人眼前一亮。那是由湖北省宜昌市作协副主席温新阶老师创作、宜昌市书法协会理事杨子忠先生亲笔撰写的《渔洋关镇小学校赋》，它翰墨飘香，令人流连忘返。每一位走进此楼的学生、家长、客人都能透过此赋了解渔小过去一百年的辉煌，也能欣赏到平日少得一见的、集文字书法于一体的大咖手笔，还能通过缕缕墨香品出学校对师生的殷切期望。

　　杏坛星辰位于正厅右侧，一棵大树茁壮挺拔、枝繁叶茂，77片绿叶厚重而坚韧。老师们靓丽的风姿尽收眼底，平日生活的点点滴滴一一呈现，各自工作的成长历程激越人心。老师是大树，学生是小草，大树无时无刻不在庇护着小草，竭尽所能使其健康成长。站在此处观赏，一股敬意油然而生：这是一个上下求索的集体，这是一棵团结奋进的大树，这是一所人才济济的世纪名校！

　　大厅中央，一根粗壮的大柱子装饰一新，二十四字核心价值观分列其上，字体遒劲、色泽鲜艳，无论哪个角度都有醒目的警示。放眼望去，一把展开的折扇出现在雪白的墙壁上，那是刚毕业的任洺乐留给母校的墨宝：知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。略显稚嫩而又大气稳重。学生作品写学生：渔小每个孩子的成长正是如此，他们的人生旅程仿佛画轴一般徐徐展开，他们成长的广阔天地里始终有老师们的无私陪伴！

　　抬头仰望，惊喜再现：天花板上，蔚蓝色的夜空中繁星闪烁，北斗七星熠熠生辉，万丈光芒穿透黎明的清辉洒向大地，照进校园的每个角落。晨曦中的每位学生都是一颗闪耀的明星，他们崇尚科学、热爱科学，像北斗星那般紧密团结在一起，用科学的态度和方法，竭尽全力成为希望中那颗最亮的北极星！

　　三、个性飞扬的栋梁楼门脸。

　　屹立于校园右侧的栋梁楼是教学区，一日常规揭示牌和办学理念展示牌分列门厅左右，棒极了、继续努力、加油诠释了学校全面发展，快乐成长的办学理念。老师们将崇学尚研，六育并举培养学生形成崇勤尚思，德才兼备的优良学风，努力创造办绿色教育，创红色品牌的办学特色，不辜负十岁小学子胡博文友情撰写的办学精髓。

　　门厅正面墙上的成功树形象地告诉孩子们要想成功必须打下坚实的基础，只有在树立远大理想的同时，勤奋好学、努力拼搏、持之以恒，付出艰辛的劳动，用时间和汗水才能赢来功成名就。右面是形式活泼、个性十足，又符合学生特点的愿望树。孩子们有什么希望、祝愿、想法或者新奇的小点子，都可以制作成精致的小卡片挂在树上，待心愿实现后亦可自行摘下。此过程愉悦身心，明了途径，促进健康成长。

　　复古韵味的门楹极富内涵，大红底色的木门两侧，两幅金色耀眼的对联妙趣横生：百年栋梁崇文尚德，数代耕耘致远弘毅。明慧如碧水聪灵，立德似青山厚重。余蕾老师巧妙的将渔小校训、校风、学风、教风融合在一起，创作了这两幅意味深长、折射多面的对联。既有对渔小中肯的评价与褒奖，又对这所百年老校寄予殷切的希望和期待。老教育局长杨子忠先生对我们学校倾注了无数的心血与关怀，此处自然不会少了他，一出手自珍贵，采用两种字体书写，笔走龙蛇、飘逸流畅、矫若惊龙，给人以唯美的艺术享受。学生从这道门里进出六年，耳闻目染，长期受到文庙墨香的熏陶，艺术素质不断萌生、滋养，日益茁壮！

　　四、丰富多彩的走廊文化。

　　小学生好奇心强、兴趣广泛，他们乐于求知，对于自己偏爱的学

　　科尤其爱好。学校充分利用走廊便利，教育学生既有民族情怀，又有国际视野。特意将每条走廊装饰一新：书法、音乐、美术、体育、科技、文学内容全面，领域广阔；乐器、理论、文房四宝，介绍详尽，通俗易懂；名人、名校、名言，荟萃一堂，图文并茂；国内精选、国外细挑，艺术共享，文化无国界！安其学而亲其师，乐其友而信其道，此处无声胜有声，学生与走廊文化日日相伴、处处为友，理想不断丰满，学问日益渊博。晴川书院育骄子。相信在不久的将来，渔小骄子就会遍布神州大地，光耀千秋！

　　以生为本，让学生学会生活、学会学习、学会合作、学会思考、学会共处，促进终身发展。是渔洋关镇小学长期坚守的办学信念，也是老师们不断实现的奋斗目标，如今已是果实累累、日见成效。不信，你仔细来瞧：楼道里、教室中、墙壁上，学生作品随处可见，硬软笔书法、各类绘画、精品刺绣，琳琅满目，处处欣喜！

　　渔洋关镇小学全体教职工能站在学生发展的最高处，想学生所想、急学生所急、为学生想为。在改建学校时高瞻远瞩，集全体教师智慧之结晶，用先进的教育教学理念作支撑，千方百计实现划时代的教育梦想，才有了今天百花园似的渔小新面貌，才有了格调高雅、积极向上的校园文化。

　　校园文化是教育人睿智与否的全面展现，渔小校园文化建设如黑夜里的繁星，闪耀在目之所及的角角落落，仿佛一双双明亮的眼睛，眺望远方；又如一张张会说话的嘴巴，酣畅淋漓地诉说着翰墨芳香！（通讯员 邓德玉）