我市培训九个有为基层党员充电赋能

近年来， 我市立足需求、注重实际、坚持做实党员教育培训管理“九个有”，着力优化每个流程，党员教育培训规范化水平不断提升，培训实效不断增强，党员队伍素质全方位提高。

谋在训前 ，“三个有”做好开篇。训前有方案，我市在年初加强对党员培训需求调研，推行“菜单式”“订单式”选学模式，根据不同类型、层次、岗位党员的实际需求，科学制定《培训工作方案和计划》，提高党员培训的针对性和实效性。2018年，市级开展各类示范培训24个班次2700人次，县级开展培训1613班次1***016人次，完成省级调训20个班次540人次；开班有讲话，每一培训班次明确一名组织部负责同志出席开班仪式并作动员讲话，围绕“明白意义、认清形势、高度重视、提升能力”等内容对培训学员提出明确要求，有效带动了全体培训学员认真学习的积极性和主动性；宣传有简报，每个班次在第一时间发布信息简报，并利用各网络媒体广泛宣传培训实效，2018年通过各类平台发布培训消息60余条，“组工动态”编印培训消息13期，方便全市党员学习和借鉴先进做法。

严在训中，“三个有”保证高效管理。记录有图片，我市坚持把专题辅导学习与研讨问题结合起来，灵活运用启发式教学、情景模拟、案例分析、对策研讨等实践性强的方式，把听、看、讲、写、做、练等有机结合起来，增强教学的吸引力、感染力。培训完成后及时建立档案，把丰富多样的培训内容和模式以图片形式保存下来；学员有手册，从党员实际需要出发，坚持缺什么补什么，需要什么培训什么，创新培训形式。组织部门对每个班次的培训内容课件进行严格把关，对学员手册进行认真审核，一把尺子量到底，促进了学员学有所获、学以致用，确保教育培训内容的针对性和实效性；考勤有签到，严格培训考勤、学时登记，全面掌握党员学习情况。从紧安排教学，教育引导培训机构教师、班主任等做好学员的服务和管理。严格签到和监督，建立抽查和通报，进一步保障党员参与教育培训的自觉性。2018年，我市对未按规定时间报到的3个区县的学员进行了点名通报，并要求作出书面说明。

考在训后，“三个有”检验培训成果。分组有讨论，坚持把分组讨论作为检验培训成果的重要抓手，分组讨论上结合自身的岗位实践，认真研讨、踊跃发言，并以讨论纪要的形式记录，在相互启发中提升学习效果。2018年，通过培训开展专题研讨收集经验、意见900余条，形成可复制推广经验50余条；参训有心得，要求培训学员结合自身工作实际，及时对所学内容进行思考、总结、归纳，撰写心得体会，精选学员代表交流学习心得，在相互启发中提升学习效果。质量较高的心得体会还通过“铜仁组工”微信平台编发供全市党员学习，2018年，市级培训班收集学员心得体会2700篇；训后有评估，设置科学的培训教学评估指标，制定规范的评估程序，全程***掌握培训情况，督导反馈培训实效。积极探索建立党员教育评估体系，做到每个培训班次都开展质量评价，对教学过程和成果进行系统检测。评估结束后，向授课教师进行反馈，帮助分析存在的不足，做到及时改进。2018年，向学员发放培训评估表2700份，收回2700份，收集并向培训机构反馈意见建议200余条。（谭亮）