铜仁各地相继启动两学一做学习教育

                       连日来，继全市“两学一做”学习教育以市委召开市委中心组集中学习会议形式审议通过《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案（送审稿）》，正式启动全市“两学一做”学习教育工作后，铜仁各地积极行动，研究制定详细的学习教育方案，进行宣传营造氛围，相继启动“两学一做”学习教育工作。
    为确保学习教育工作层层传导压力、层层压紧、层层落实，铜仁成立“两学一做”学习教育协调小组，明确16个单位部门作为协调小组成员，15名同志为联络员；协调小组下设综合组和指导组，通过听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席民主生活会、开展巡查督导等方式开展督查，有效传导压力。市委组织部将加强分类指导，联合市委办、政府办、市纪委、市直机关工委、市教育局等单位部门分别做好机关、学校、企业等领域的学习教育指导督查。同时，还制定了协调小组月度例会制和根据需要定期不定期召开联络员会议，便于及时安排部署相关工作。
    此外，铜仁各地相继采取形式多样的形式相继启动“两学一做”学习教育。如德江召开县委常委（扩大）会议部署并启动“两学一做”。4月25日上午，德江县召开2016年第10次县委常委（扩大）会议，传达贯彻省、市“两学一做”学习教育工作会议精神，审核同意《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，全面启动“两学一做”学习教育工作。并明确提出县委领导要分类到党校或联系乡镇就“两学一做”学习教育上专题党课。思南县召开“两学一做”学习教育启动部署会。4月27日上午，思南县召开“两学一做”学习教育启动部署会，传达了中央、省、市“两学一做”学习教育部署会议精神，安排部署了“两学一做”学习教育工作，并就从“学”见真章、“做”见行动、“改”见实效、“干”见真招四个关键点进行深入浅出的强调，为切实开展好“两学一做”学习教育作了部署、提了要求。石阡县启动“两学一做”学习教育。4月28日上午，石阡县召开常委（扩大）会议，传达学习中央、省、市“两学一做”学习教育工作部署会精神，启动该县“两学一做”学习教育。会议强调，各级党组织要深入学习贯彻******关于“两学一做”学习教育的***精神，进一步提高思想认识，把开展学习教育放在更加突出的位置，同该县的脱贫攻坚、项目建设、城镇发展等工作紧密结合起来，在加快该县经济社会发展中来检验学的本领、做的价值，真正把“两学一做”学深学透学扎实。万山“两学一做”学习教育正式启动。4月29日，万山召开区委常委（扩大）会议，启动“两学一做”学习教育。会上指出，“两学一做”学习教育的关键是做什么，一是务必要把“两学一做”学习教育与各项工作紧密结合起来，在工作中争做合格党员、争做优秀党员；二是务必借助“两学一做”学习教育的契机，推进全区项目及产业发展，抓在实处，促使全区党员真学真做、善学善做，把学习教育形成的活力凝聚成助推万山转型跨越发展的强大动力。碧江区启动“两学一做”学习教育。4月29日下午，碧江区委召开常委（扩大）会议，传达学习中央、省、市“两学一做”学习教育工作会议精神，启动“两学一做”学习教育。会议指出，开展“两学一做”学习教育，各级党组织和广大党员干部要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚持把抓好学习教育同落实各项工作任务结合起来，突出抓好大扶贫、大数据两大战略行动，着力抓好大生态、大健康、大文化、大旅游四大跨越工程，以创新发展激发动力，以协调发展补齐短板，以绿色发展厚植优势，以开放发展汇集合力，以共享发展凝聚民心。松桃召开领导干部大会启动部署“两学一做”学习教育。4月24日，松桃县“两学一做”学习教育工作部署会召开。会议强调，开展“两学一做”学习教育是落实中央从严治党加强党员日常教育管理的要求，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，要明确“两学一做”的目标任务和学习内容，要把“三会一课”作为载体，切实落实好执行好，助推学习经常化、规范化。加强基层组织建设，配齐配强班子特别是带头人。要强化舆论引导，迅速掀起“三会一课”宣传热潮，营造浓厚氛围。沿河县召开扎实有效开展“两学一做”学习教育。4月26日，沿河自治县委召开常委（扩大）会议，传达学习中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神、全省“两学一做”学习教育工作部署会精神和市委相关会议精神，启动全县“两学一做”学习教育。会议强调，各级党组织要切实履行“两学一做”学习教育主体责任，党委（党组）书记是抓好学习教育的第一责任人,县委要成立专项督查组，多形式开展督查，对组织不力的，将严肃问责。