安全事故10年零发生这个学校有一套秘诀

占地不足20亩，现有学生近1100人，近10年来未出现一例安全事故。10月17日，记者来到位于顺庆区最北端的李家小学，了解该校安全管理工作中的“秘诀”。 

秋雨绵绵，记者走进位于潆新公路边的李家小学。校园内安静异常，地面干净清爽。在校门口的监控室里，着装规范的保安正密切关注着4个大屏幕上的监控画面，一旁的阅报栏里，张贴着小学生安全教育常识，主教学楼外的大屏幕上则显示着本周5名值周老师的名字。

10时许，下课铃声响起，学生纷纷走出教室，校园里顿时一片沸腾。记者注意到，在各楼梯口和运动场四角，站立着数位身披绶带的学生。“这是红领巾监督岗。”该校校长彭洪明介绍，学校占地约17亩，现有学生近1100人，校内空间相对狭窄，现有两栋教学楼均建于上世纪90年代，都只有一个上下通道。为加强安全管理，该校每周都安排了1名校级领导和4名教师在校内外巡查，并组织20名高年级学生成立红领巾监督岗，课后在各楼梯间和安全节点轮流值守。

“在同学们上下楼梯打跳的时候，我就会上去制止他们。”五年级三班的王涛是教学楼一楼楼梯口的监督员，刚“上岗”一周。面对记者，这个小男孩有些羞涩，但言语间充满自豪。

上课铃响了，校园又恢复了宁静。位于教学楼一楼的心理咨询室，一堂特殊的课程正在沙盘游戏区里进行。记者看到，在心理老师胡勤的指导下，两位同学正在用特制工具将沙盘里的细沙垒成各种形状。“沙盘游戏是解决儿童心理问题的一种有效方法。”胡勤介绍，孩子们大都喜欢玩沙子，在沙盘游戏中，可以自由地把细沙塑造成各种形状，以此释放自我心理的冲突或矛盾，从而获得心理问题的解决。

记者发现，该校的心理咨询室共有5个房间，除沙盘游戏区外，还有身心放松区、情绪疏导区等4个区域，每一个区域里都配备了相应的设备。

“心理咨询室于2016年建成投用，配备了专业心理辅导老师，为学生的心理健康带来了极大的好处。”彭洪明介绍，该校的1000余名学生中，绝大部分都是留守儿童，由于父母长期不在身边，部分孩子不同程度存在孤独、烦躁、自卑等心理问题。过去，虽然学校也有兼职心理老师和辅导场地，但由于条件所限，辅导效果不尽如人意。如今，完善的基础设施和专业的辅导人员很好地补齐了这一短板。

据了解，近年来，该校在校园安全方面摸索出了一套细致的管理方法：每天上午放学后，落实1名老师在校内巡逻；放学时，由于大部分学生需要穿过潆新公路，学校每天都派出3名老师和镇政府、镇派出所民警一道，护送学生过马路；每年4—10月，学校派专人到周边堰塘巡逻，严防溺水事件发生……由于工作细致入微，近10年来，该校实现了安全事故“零发生”。(曾江林)