郭老师的扶贫之路

       “郭老师，搞扶贫，上午村头跑，下午钻部门，打院坝，修大门，全村换新貌，教育下基层”这是五星村村民对他的评价。

郭光文，男，现年55岁，从教37年，现为织金县第一中学一级教师。去年3月，在县委关于同步小康驻村工作的号召下，郭老师主动请缨，到以那镇五星村任第一书记，扛起五星村脱贫攻坚战斗的大旗。从教书育人的人民教师到扶贫攻坚一线战士，郭光文用行动谱写了一曲基层扶贫战士的《平凡之路》。

扶贫要用心，先摸清全村实情

         “到五星村的第一天，郭老师看着村委破旧的大门，一脸愁绪，一个月后，他就到织金县第一中学争取了3500元资金，重新订做了村委大门。”现任五星村村支书高英容说。为了尽快熟悉村情，郭老师专门“收买”了五星村包村干部小易，每天签到后，请他吃早餐，然后跟他一起进村入户，了解村情。每到一家，郭老师都会耐心的了解农户的情况，了解他们想发展什么产业，遇到什么困难。并拿出随身携带的小本子，记录这家有几口人，有几个劳动力、外出务工的有几个、有多少土地、有几个在校生等信息。几天走访下来，老百姓都知道村里来了个郭老师，有困难可以找他，想发展也可以找他。有空的时候郭老师就到镇扶贫办、组织办，与部门同志交流，了解扶贫政策。一个月后，郭老师对这个4000多人口的村有了全面的了解，包括全村人口数、贫困人口数、“三类人员”人数以及全村有哪些种养殖大户、有哪些产业，适合发展什么项目等。

扶贫出实招，帮群众走上产业发展道路

 摸清村情后，郭老师开始琢磨五星村发展的问题，他召集村支两委班子成员，结合大家的想法和建议，拟写出全村产业发展思路及基础设施建设需求情况报告。郭老师带着他的“小报告”，积极奔走于县、镇各部门间，申请项目、协调资金，项目审批以后又开始在村里忙活，协调土地、调解纠纷，每一个环节都身先士卒、亲力亲为。除了到各部门协调资金、项目，郭老师还时常到农户家中，为群众出点子，理思路，谋发展。

“多亏了郭老师的林下种养殖知识，现在我已经种植了200多亩晚秋红梨，长势良好，下一步我打算在梨树下发展林下养鸡，不只是我一家能奔小康，我还能带动10户以上的贫困户奔小康呢。”提起郭老师，五星村村民曾正华兴奋的说到。原来，曾正华以前一直想创业，苦于没有门路，郭老师给他提供了路子，还帮助他采购苗木，指导栽培。现在他的200多亩晚秋红梨已经初具规模，谈话中曾正华掩饰不住欣喜之情。

扶贫先扶智，把先进教学资源带到农村

 扶贫先扶智，这是郭老师经常挂在嘴边的一句话，也许这跟他原本的职业有关吧。到五星村后，郭老师就经常到该村果永小学进行走访，一来送些慰问品给贫困学生，二来对学校的教学情况进行调研。为了让孩子们能听一堂新颖的课程，郭老师多次到单位向校领导汇报，请求学校派出优秀教师，不定期到果永小学授课。几经周折，终于组建了一个5名模范教师组成的教学交流组，于2016年10月到果永小学六年级班进行交流授课，当天果永小学全体教师到场听课，课程结束后果永小学师生意犹未尽，强烈邀请交流组老师再次到果永小学授课。“平时我们都是按部就班的教书，根本没有时间去考虑创新讲课方法，也很少有机会接触，听了县一中的模范老师们讲课后，我才认识到我们的教育和县城还是有一定的差距，希望以后能多有一些机会听他们授课。”果永小学的小王老师说。

扶贫在路上，不忘扶贫初心

  “2016年，郭老师共为五星村争取驻村办公经费14000元；到织金县第一中学协调资金，为五星村35户贫困户缴纳养老保险金共计3500元；慰问贫困户5人，慰问金1000元；为五星村够买价值1000元的卫生工具；与镇政府协调，争取退耕还林2100亩，完善相关手续，及时下发补助资金；争取养牛项目资金630920元，项目覆盖32户贫困户；争取扶贫资金90万元，用于竹荪栽培，项目覆盖贫困户45户。”这是以那镇组织办统计的郭老师2016年度驻村工作成果，他用自己的努力为驻村工作交了一份完美的答卷。

   2月3日，省委、省政府下发了2017年脱贫攻坚春季攻势行动令，作为脱贫攻坚战前线上的一员，郭老师斗志昂扬，每天坚持扑在基层，他说：“五星村是一个4000多人口的大村，人口多、土地少、要打赢这场脱贫攻坚战争，不仅要依靠各级党委政府的关心和帮助，还必须要广泛发动群众，同时，要用好社会各界力量，构建起“人人皆愿为、人人皆可为、人人皆能为”的大扶贫格局。不忘扶贫初心、不偏脱贫目标，撸起袖子立即行动起来，坚决打好脱贫攻坚硬仗，全力实现五星村全面小康”。