修文县五举措控辍保学确保动态清零

　　教育是民生之本。修文县把“控辍保学”作为教育扶贫的关键和基础，持续加大控辍保学工作力度，不断保障和改善民生。控辍保学工作成效显著。

　　一、强化责任担当。根据义务教育“控辍保学”劝返复学“七长”责任制的相关要求，落实县长、教育局长、乡(镇)长、村委会主任、校长、师长、家长“七长”责任，形成“控辍保学”劝返复学合力。

　　二、强化宣传力度。局机关各科室、各中小学校要大力宣传《未成年人保护法》《义务教育法》《贵州省义务教育条例》、“脱贫攻坚”、“控辍保学”等法律法规和政策，积极配合属地政府动员学生家长送子女入学。各学校进一步加强家校合作交流，充分搭建家长与学校交流的平台，通过“召开家长会”、“专题家长论坛”、“学校教学开放周”等方式，让家长充分了解学校教育和家庭教育的重要性，认识到孩子读书的重要性，掌握正确教育孩子的方法等等，进一步消除孩子的厌学倾向。

　　三、强化机制落实。认真组织学习省人民政府教育督导室、省教育厅《关于把握时间节点发起最后总攻夺取控辍保学全面胜利的通知》，全力做好控辍保学工作，教育主管部门和学校积极与属地乡镇(社区)密切配合抓好控辍保学工作;认真抓好《关于做好2020年寒假及春季开学期间“控辍保学”工作的通知》《修文县进一步加强寒暑假期“控辍保学”工作方案》的通知等相关文件落实。

　　四、强化信息采集。根据贵州省脱贫攻坚“冲刺90天打赢歼灭战”动员大会工作要求，在全县教育系统开展建档立卡贫困户家庭学生就读情况再核实、相关信息再精准，不漏一户、不落一人，及时更新学校包保教师信息工作。

　　五、强化返学稳学。对已复学的学生，采取局领导包片区、科室包学校、学校领导包班级、班主任包学生的方式层层落实包保责任。针对劝返难度较大的，学校同时向属地乡镇(社区)报告，共同积极动员学生返校。进一步加强学校教育教学常规管理和指导，学校要特别关爱劝返复学的学生，对学生的心理健康、学业水平、思想状况等多方面进行辅导，让他们感受到学校和老师的温暖，做到“劝得来、留得住、学得好”。