培养中国灵魂世界眼光的黄埔师生

　　5月30日，教育部中外人文交流中心、广州市教育局、黄埔区人民政府签署共建“中外人文交流广州（黄埔）教育创新区”合作协议。这是全国首个关于中外人文交流教育创新区的协议，标志着创新区建设迈出实质性的重要一步。  

　　中外人文交流教育创新区指合作方共同打造中外人文交流平台，建设人文交流特色学校，加大教师队伍能力建设，推进国际理解课程建设，开展国际友好学校建设等；按照任务驱动、行政推动、项目带动、学校行动、学生活动、专家牵动、资源撬动、横向联动的“八动”工作思路，以中外人文交流特色学校建设为抓手，以语言共学、活动共办、教研共商、资源共享、课程共建为主要内容，推进实施多个项目，推动中小学建立基于互联网和线上线下相结合的人文交流新模式，开展机制化、常态化的中外人文交流活动，培养中小学生的人文交流理念、人文素养、国际视野、人文交流的意识和能力，形成可复制、可借鉴的经验做法。  

　　黄埔区是广州市工业大区、实体经济主战场，有着深厚的对外开放基础和成熟的人文交流理念，区内各类国际教育资源集聚，外籍人员子女学校数量及中小学国际学生总人数均居全市第一。  

　　根据协议，合作三方将在人文交流平台、人文交流特色学校、教师队伍、课程、国际友好学校、境外交流和研学等领域展开联合建设工作，力争将中外人文交流广州（黄埔）教育创新区建成广州市教育领域中外人文交流的重点平台。  

　　“合作三方将开展多渠道、宽领域、高水平的中外人文交流与合作，培养具有‘中国灵魂世界眼光’的黄埔师生和具有全球视野的高层次国际化人才。”黄埔区副区长何宇鸿说。  

　　作为服务中外人文交流的专门机构，教育部中外人文交流中心的主要职责是服务中外高级别人文交流机制会议和活动，开展中外人文交流研究、宣传、培训和成果推广，为各领域和社会各方面开展中外人文交流活动搭建平台和提供服务。经过前期的认真研究与多次磋商，教育部中外人文交流中心与广州市教育局、黄埔区人民政府在创新区建设方面达成一致。  

　　下一步，教育部中外人文交流中心将对接广州市以及黄埔区在扩大教育对外开放、加强和改进中外人文交流工作等方面的需求，合作开展“一带一路”教育行动和推进各相关领域人文交流，进一步提高广州市特别是黄埔区教育对外开放质量和教育领域的中外人文交流水平。  

　　据了解，黄埔区积极推进高水平对外开放、增强中华文化传播力影响力，利用中新广州知识城多边合作机制和粤新中小学校长交流活动平台，发挥“国际理解教育协同创新中心”作用，促进区域国际教育提质扩面。下一步，该区将充分发挥区位优势、产业优势、智力优势、政策优势以及政务环境，利用好“八动”之一的专家牵动，发挥好专家咨询指导作用，持续推进“中外人文交流广州（黄埔）教育创新区”建设，为黄埔区率先实现教育现代化提供有力支撑。  

　　（程开春）