社会局 常州市未成年人思想道德建设课题调研在三井实验小学进行

为了更好地关爱未成年人健康成长，促进常州市中小学生、幼儿家庭教育水平的提高，推进家长学校建设，9月11日上午，常州市教育局德育处潘莉处长，常州市教育局关工委严东明副主任，常州市教育服务中心戴晓娥主任，常州市民盟代表张翠娥部长，常州市教育服务中心王一凡老师等一行十一人齐聚新北区三井实验小学会议室，共同交流和探讨常州市未成年人思想道德建设工作。会议由潘莉主持，三井实验小学徐燕娟校长和学校德育骨干教师共同参与了本次会议。

会议伊始，徐燕娟进行了学校未成年人思想道德教育建设工作汇报。学校各个课程、各种活动的“全息德育”方式，获得了与会人员一致好评。潘莉指出：三井实验小学的“全息”和我们德育工作的“全员、全面、全程”完全符合。三井实验小学架构了比较完整的德育课程体系，作为一个大规模的学校能主动作为，承载更大的社会责任，把学校德育做好非常不容易，老师们付出了很多，希望能一如既往推进德育工作，让更多孩子和家庭受益。

接着，王一凡向大家介绍了常州市家庭教育走过的三个时代。家庭教育1.0时代——2013年来，2000余场讲座，上千万家庭受益，培育出100余名家庭教育骨干。家庭教育的2.0时代——从普适性大规模的讲座式课堂，走向了教练式的家长培养公益项目“父母学堂”。长程管理的小班模式，让参与者在互动体验中学习成长。家庭教育的3.0时代——在省、市、教育内部的协力下，开设江苏家长大讲堂，经过调研及专家研讨，丰富并完善课程体系。戴晓娥指出：家庭教育是“全要素、全过程、全覆盖”的一个工程，要在横向上与医院、法院、公安等部门积极联系，纵向上进行市区校之间的多方共建，才能真正做好常州家庭教育。

严东明指出：在培养方向上，所有的学校要旗帜鲜明，加强未成年人思想道德教育要跟着中央走，跟着***走。要培养坚决拥护***领导的学生，要培养为中华民族伟大复兴而努力的青少年。张翠娥强调了社会对教育的重视和关注，教育人要时时刻刻向内看看自己，反思教育的有效性。

潘莉作了总结：培养社会主义建设者和接班人是教育的根本任务，德育工作者更应该有这种责任和意识，办好教育事业是我们共同的责任。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，关工委已经在这个方面做了大量工作，所有教育工作者都应该保持做好家庭教育的热情和决心。希望大家对家庭教育有更深入、更完善的思考，对“家长学校”有更深层、更全面的架构，让教育更加公平，也更有质量。