武进区召开幼小科学衔接攻坚行动现场推进会

12月16日，武进区教育局、区教师发展中心在武进区星河实验小学召开全区幼儿园与小学科学衔接攻坚行动现场推进会。全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。

武进区星河实验小学教师毕可洁及武进区机关幼儿园教师杨荔冰带来两节有趣的数学课，两位教师运用不同的教学方法呈现自然生态的精彩课堂，探究幼小衔接幼儿发展规律和学习特点，促进儿童可持续性发展，得到了在场教师的一致好评。

为进一步推进区幼小科学衔接工作，坚持“统筹谋划、试点先行”原则，加强幼儿园和小学深度合作，健全联合教研制度，研究解决幼小衔接实践中的困惑问题，武进区教育局决定“雪堰中心幼儿园”和“雪堰中心小学”等11对幼儿园和小学为首批区级幼小衔接结对试点园（校），并举行授牌仪式。同时，星河实验小学与区机关幼儿园作为江苏省首批省级幼小衔接结对试点园（校），分享了在结对以来积极探索、大胆实践，开展了一系列幼小科学衔接工作，主动加强沟通，建立幼小协同合作机制的经验。

常州市教育局基教处副处长孙静指出幼小衔接要遵循儿童身心发展规律，树立科学导向，并从“进一步丰富课程设计”“提升衔接方案实效”“进一步规范‘零起点’教学和遏制‘小学化’倾向”“进一步关注儿童个体差异，开展针对性衔接工作”“持续做好教师各项培训工作”“开发并提供相关的学习资源”“进一步做好家校共育工作”等七个方面对今后的幼小衔接工作提出了新期待。

武进教育会以这场推进会为契机，建立深度合作机制，科学推动幼小双向衔接，让教育回归本真，构建教育发展良好生态。