罗溪镇 罗中罗溪中学三年主动发展总结性评估暨第五轮规划论证会圆满结束

11月9日下午，常州市教师发展中心主任朱广清、新北区教师发展中心主任周文荣、安家中学校长冯小强等组成的专家组来到罗溪中学，对上一轮三年主动发展规划进行了总结性评估和新一轮三年发展规划进行了论证。

首先罗溪中学校长艾璐向专家组简要介绍了在场的管理团队后，由副校长谢红桃作了《抓好四化常规 共创溪韵文化》为主题的报告。报告从课程目标化、德育体系化、教研科学化、管理精细化等四个方面，向专家组解读了罗溪中学第四轮主动发展规划总结。

接着，艾璐带领专家团队实地查看了校园、功能室、教室以及食堂。专家团队对苏霍姆林斯基实验项目学校理念墙---“让人们因为你的存在而感到幸福”赞叹不已，认同“溪韵”文化环境布置的很有特色。

在论证会上，艾璐作了题为《形溪韵文化、促优秀发展》第五轮三年主动发展规划报告。从校园文化建设、课程实施、课堂变革、队伍建设、保障措施等五个方面勾画了学校未来三年发展的蓝图。汇报中既有每个方面的现状分析和存在问题，又有针对存在问题开展的三年举措和预期目标，对学校三年主动发展作了精细的计划布置。

在学校答辩互动、专家点评提升环节。专家组从不同视角、不同层面，坦诚地提出了指导性意见。周文荣认为，学校特色发展不明显，未来三年急需重点打造包装学校特色；课堂改革的操作路径需再明晰，并且要可操作性强。朱广清首先认可罗溪中学中层团队是个有理念、有干净、有思想的团队，在汇报中分析到位，提出的措施切实可行。随后提出在下一轮三年发展规划中需两个强化，一是强化特色打造，二是强化德育为首，德育要精心设计活动，使之课程化、品牌化。

最后，艾璐代表学校，对专家组的莅临指导再次表示了感谢：专家的评估既高屋建瓴又贴地而行；既有框架指导，又有细节把关；既是一次评估，对我们更是一次精心的培训。罗中管理团队需要这样的指导和学习，作为管理人员需要勤学习、有眼界、高境界！

通过此次论证，学校管理团队将结合专家的指导和建议，再次深入探究学情现状和未来、再做梳理和架构，认真修改，为罗中未来三年的发展做一个切合当下、为未来奠基的优质规划！