罗溪镇 罗溪小学举行英语课堂转型区级展示活动

为进一步加强校际间的交流、合作，积极推进新北区英语课堂转型。12月20下午，新北区“英语课堂转型展示活动”在罗溪小学微格教室举行，新北区六所小学的五年级英语老师参加了本次活动。活动围绕五上Unit8 At Christmas第一课时和第二课时展开。

首先，罗溪小学的王新美和薛家小学的张莉萍两位老师进行了课堂教学，为区兄弟学校的老师们展示了两堂别开生面的英语课堂转型课。课堂中二位老师积极采用了六步教学法，关注教学活动中的核心过程，以教结构、学结构、用结构为主要教学理念，以互动交流为主要学习方式，在教学过程中，老师既能关注培养学生对文本的理解，又注重语言的活用，让学生在活动中培养学生的英语思维能力。先进的教学理念、创新的教学设计、有效的小组合作学习、幽默风趣的教学语言，自然亲切的教学态度，多样的评价方式给听课老师们留下了深刻的印象。接着，听课老师开展了沙龙研讨，谢红琴老师和薛家小学的韩翠老师分别对两堂课进行了整体性的点评。肯定了两位老师的交往互动教学方式，让学生学得兴趣盈然，乐学、愿学。来自不同学校的老师结合两堂课就“课堂转型”提出了宝贵的建议和意见，分享了自己在课堂教学中的经验和成果，在互动式的交流中实现了资源的共享。

最后，区英语教研员薛国民老师进行了精彩的点评和高位引领。薛老师提出课堂转型要关注教学设计和学生的学习方式变革。在开展教学时，要深入挖掘教材资源，创造性地使用教材资源来展开教学；教学设计情境要完整，核心的知识技能在滚动式的学习中得到巩固；学生活动要丰富多样，更要关注开展学生小组学习的操作路径以及教师的角色，教师在学生小组活动之后更是要利用好评价机制，促进学生的积极参与。并鼓励各教研组自主研究，促进学生英语素养的全面发展。

半天的时间虽然短暂，但通过这样的校际交流活动，大家互动研讨、智慧分享，专家引领把脉，每个老师获益良多，明确了努力的方向，让每个与会老师更好地在新北区小学英语课堂的转型之路上探索前行……