连云港市东港中学2018年度事业单位法人年度报告公示

单　位　名　　称

连云港市东港中学

法定代表人

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

连云港市东港中学

宗旨和

业务范围

实施初中义务教育，促进基础教育发展。　初中学历教育

住所

连云港市连云区五羊路6号

法定代表人

洪忠奎

开办资金

838（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

连云区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

1917.73

2012.57

网上名称

连云港市东港中学.公益

从业人数

158

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

本学期，全体教职工在领导班子的带领下，以党的十九大文件精神为指导，深入学习******的系列讲话精神，高扬师德师风大旗，坚持提高办学质量这一核心任务，紧密围绕“加强文化建设引领　　打造美丽东港校园”的工作主题，加强过程管理，顺利完成了本年度各项目标，有力地推动了学校的内涵发展。　现将本学期的工作情况做以下汇报：　一、德育方面：　　　1.为形成一个良好的班风、校风，新学期开学后组织全体学生特别是七年级学习贯彻《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》及我校各项规章制度，使学生规范行为，知晓学校纪律要求。并在平时加强检查，进一步引导学生形成良好的行为习惯，发现问题及时处理。　　　　2.加强学生中途离校和请假方面的管理。请班主任利用班会课向学生宣讲：中途因病、因事或其他原因需要离校，必须履行请假手续。学生先要向班主任请假，从班主任老师处领取并填写《出门证明》。班主任与家长联系后，在《出门证明》上签字，交给门卫并登记后，学生才可离开学校。　　　　3.加强健康教育工作，强化校园卫生检查和保洁，教育学生养成良好的卫生习惯。德育处每天在早、午卫生结束后对各班教室、包管区卫生进行常规检查，确保校园全天干净、整洁。同时利用班会、晨会等对学生进行文明行为和保护环境的教育，使他们养成不随地乱丢垃圾的好习惯，懂得尊重自己和他人劳动成果。　4.加强校服、胸卡的检查。学生在校期间统一穿着校服，佩戴胸卡有利于对学生的教育和管理，有利于加强对学生规则意识、规范意识的培养，有利于提升学生的自信心、朝气和树立良好的精神状态，有利于班级和学校教育教学活动的组织，有利于提升校园文化，减少学生之间的攀比心理，杜绝学生的奇装异服，形成正确的审美观。　5.继续加强对集会、跑操的训练、食堂就餐秩序的规范。本学期将跑操作为常规工作的重点之一，多想办法、多下功夫。经过努力，食堂就餐秩序、课间操、跑操在本学期学校迎接的数次重大检查中已成为学校德育工作展示的亮点。　　　　6.精心组织班会课，班主任老师认真设计班会内容，班会内容紧紧围绕每个月的教育主题。利用黑板报、宣传栏、展板等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育，以提高学生各方面的素质。　7.本学期对各班级教室布置，班级文化氛围的营造进行了重新规划、布置并进行了检查评比，着力提升各班通过环境育人、文化育人。有计划地培养各班班干部，定期召开会议，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。　8.学校成立了家长学校，组成了家长委员会，对家长进行家庭教育和管理，通过多等形式，进行双向交流；并做好家访和家长来访接待工作。本学期，我校邀请区教育工会主席王厚成主席来学校面向七年级家长开展家庭教育培训，　　受到了家长的好评。　二、教务方面：　1.重视中小学衔接研究　为了做好中小学衔接工作，我们在七年级新生培训和首期家长学校培训中，分别从学生和家长的角度开设了题为《做好中小学衔接　　迈好初中生活第一步》的讲座，为形成家校合力奠定了良好的基础。同时在学科教学中做好衔接工作，例如七年级数学在开学第一周进行了《我们与数学同行》专题教学等，目的是做好数学学科的中小衔接教学。　2.加强学籍管理　教务处建立了完善的学籍管理制度，能够及时整理、调整、上报变更信息，并做好追踪记录工作，学期末又进行了细致的整理、归档，保证学籍管理工作的细致、严密、科学、合理，切实做到对学生负责、对家长负责。　3.重视学科中思想教育的渗透　教学和教育是密不可分的整体，而教育也非班主任的一人之责，每一个任课老师都教育的主体，每一门学科都是一本生动的教育素材，我校通过教研组、备课组活动，充分挖掘学科中的教育元素，利用好每一次考试，在学生中间适时地开展生命、爱国、诚信等主题方面的教育，并取得了很好的成果。　　三、教学、教研方面：　（一）完善的管理机制　我们从备教改辅考等各个环节，都有日渐健全并完善的制度、计划、措施；有详实的检查记录、真实的工作总结。例如《东港中学集体备课制度》、《课堂教学基本要求》、《教学常规检查制度》、《关于加强教学常规管理的意见》、《教师开设公开课及听评课管理条例》、《作业布置、批改制度》、《辅导要求》、《转化学困生措施》、《考务制度》、《课堂教学巡查记录表》、《备课组活动检查记录》、《教师作业自（检）查表》、《教案检查评分表》、《听课笔记检查表》、《公开课听课情况教研组（教务处）检查记录》、《公开课评课记录》、《“生？活”课堂量化评价表》、《学生评教表》、《优秀生薄弱学科***表》、《薄弱生***表》等，还有教案检查、作业检查、听课笔记检查、公开课开设、考务情况等各种总结。　　（二）勤勉的工作作风　常规检查的方式方法灵活而又实效。例如，校长带队，分管校长、教务主任随同进入教师办公室进行作业检查，既方便教师，又走进教师，看到教师们真实的工作状态，拉近与教师的距离。对于教师中好的做法及时介绍推广。语文组进行“一文三写”作文升格；英语组的“五句话练习”短平快、效率高。教务处团队精细、勤勉、扎实的工作作风，在教师中树立很好的口碑，对教务管理的实施起到促进作用。　　（三）精细的过程管理　1.清晰的工作日记　教务处配备三本日志，分管三个年级教学工作的主任各一本，及时记录每天的工作设想、工作内容、工作反思，已成为教务处的常规事务之一。由于对工作痕迹有了清晰及时的记录，日常工作中，对已布置的、是否落实的事务就能一目了然，保证了事务管理的完整性。　2.真实的督查反馈　教务处采用教师自查、每学期不少于三次的定期检查和不定期抽查相结合的方式，对教师教案、作业批改、听课笔记等进行检查。同时，为及时了解教学中出现的问题，教务处采用随机选择学生完成“东港中学教师作业批改情况学生问卷调查”，　　并及时收取学校干部的巡课记录表和各班的《课堂教学常规反馈表》，对三个年级教师日常教学等常规工作进行督查。所有督查，都能做到有记录、有总结、有反馈、有公示、有落实。对于不合格或有待提高的，将以面谈或通过校信通的方式予以反馈，让教师及时整改。对于检查暴露出问题较多的老师、班级，教务处经常有针对性地复查，查看整改情况。　3.务实的***举措　教务处统一发放优秀学生薄弱学科***表和学困生***表，任课教师根据学生实际确定***对象（每班1-2人），定期或不定期的采用多种措施给予帮扶。　4.科学的考试管理　我校从教师考务培训、考前分年级简训、学生考风考纪教育、候考到干部巡考、考务总结与反馈已成系列。教务处继续使用《东港中学考试、考查、检测巡查记录表》和《东港中学考场异常情况记录表》。本学期又设计使用了《东港中学学生考试违纪情况记录表》。所有举措都是为了对教师的考务工作作出客观评价，继续打造过硬的考纪、考风。　5.系列的分析活动　我们十分重视考试试卷分析工作，加强了期中期末考试的分析工作。第一步，　每位教师客观分析试卷及学生答题状况，思考教学优势及不足之处，提出预期目标。第二步，备课组活动中进行总结，由备课组长进行汇总，写成书面材料。第三步，年级分析会上，各科备课组长进行交流。　　（四）扎实的校本教研　1.长效的“三名工程”　本年度，邹响太、孙艳、程长胜入选连云港市首期教育家型教师培养共同体。房小小获得市基础教育教师优秀课一等奖、市阅读指导录像课一等奖、区班主任基本功比赛一等奖。施玥、张伟、单晓敏、韩明、张芹、吴丽平被评为“2017-2018学年度连云港市教学工作先进个人”。王倩、王纪秀、费友标、霍云、王帼兰、王琴、纪金朋被评为“2017-2018学年度连云区教学工作先进个人”。杨盼盼获得区中小学教师信息化教学能手比赛一等奖。张红等11人获得连云区现场备课一等奖。王静等7人获得连云区优秀教案评比一等奖。　2.浓厚的科研氛围　在全体教师中营造好学敏求的学习氛围，让教师根植于富有人文气息的校园土壤中获得持续发展的空间，促进教师专业成长，提升教师的生命质量，为学校教育教学改革和教师发展、内涵提升提供坚强的精神动力。　　四、工作亮点：　1.学校管理精细化　（1）锤炼能力型干部队伍　　学校激励干部用热情与智慧去解决问题，用实干精神推动学校发展，定期组织干部学习教育教学理论和教育管理理论，促进干部同志管理与教育能力的双向发展，领导班子有5位坚持代课，中层干部中有5位担任班主任工作，很好地在教师中发挥积极的带头示范作用。　　（2）打造示范管理机制　建立了校长分工责任制，各分管校长明确职责，分片管理，协调合作，促进工作的高效推进。建立了干部课堂巡查制度，对课堂教学和常规管理进行巡查表并及时反馈、处理，每周末由年级组长就一周情况作总结反馈；每周召开行政会议，以便及时做好工作的总结、部署、调整。　　（3）建设高品质思想阵地　我校编辑的《新东港》校报已经出版到29期。由校办、德育处、教务处、教科室联合打造的《新东港》校报，既是师生成长、学校发展成果的展示平台，又是良好风气、积极思想传播的主阵地。　2.德育工作特色化　（1）坚持全员德育，优化校内外德育网络。一把手负责学校德育的领导工作，完善德育工作责任制；召开家长会，举办家长学校，构建家校教育平台。　　（2）开展班级文化建设。“星级办公室”、“星级教室”评比活动，活动有实效，展示了师生良好的精神面貌。　（3）重视艺体工作。18个社团定期开展活动，成绩斐然，校舞蹈的《灼灼》在市连云港中小学生展演活动中荣获舞蹈类一等奖；“国乐飘香”器乐社团的《欢沁》在市连云港中小学生展演活动中荣获器乐类一等奖；校啦啦操社团在市首届全民健身运动会中荣获团体总分一等奖、自选集体花球第一名、大课间花球第一名、规定花球第一名；赵文劼老师指导的绘画作品、摄影作品在市中小学生艺术展演中多项获奖。每天一小时阳光体育活动，第28届校园运动会，第17届五月红校园文化节，2018届“铭记青春故事　展望似锦前程”毕业典礼等活动的开展，既丰富了学生的校园生活，也彰显素质教育内涵。　3.教学与科研品质化　（1）教务处本着“勤勉、务实、精细、诚行”的精神与工作态度，进一步认真落实课程计划，加强教学常规管理，抓好教学监控，尤其重视集体备课活动的开展。本年度，我校先后承办了市初中英语青蓝课程教学研讨活动和市初中语文作文升格“青蓝工程”展示活动，今年十一月份，2018届九年级语文组的经验做法得到了专家、同仁的一致肯定，荣获“2017-2018学年度连云港市初中示范性高效课堂”。在期末区教学监控中，我校的教学工作倍受局领导和各科教研员认可。　　（2）结合学校实际，开设地方课程和校本课程。开发了《软硬笔书法》、《游泳》、《美术综合实践活动》、《窗口》、《PASCAL程序设计》等校本课程,促进了学生的个性发展。　（3）重视毕业班工作，做好“优秀学生薄弱学科***调查”工作，学困生转化帮扶工作，和全体毕业班学生的思想工作。2018年再夺市初中教学质量奖，并荣获“区年度教学先进集体”荣誉称号。　（4）定期开展“草根论坛”　　活动，请校内一线的中青年骨干教师结合自身成长经历分享教育教学心得。以此更新广大教师的教育理念，拓宽知识视野，促进教师终身学习。　（5）组织学习观摩活动，以赛代训。本学期有百余人次的教师参加省、市、区级各类观摩课的听课、评课活动。积极组织参加各类教学技能竞赛、基本功训练，以比赛促进培训，使教研上档次，教师综合素质上台阶。2018年教科研先进学校”。　（6）教研取得突破性进展，为学校发展助力。今年，我校涌现出一大批教研能手，以邹响太、刘春艳、王静等老师为代表的科研队伍，立足课堂教学，深入思考教学改革，为我校“生？活”课堂模式的探究注入了新的活力。　五、努力方向：　1.继续牢固树立质量第一的意识，坚持科学和人文管理并重，打造东港特色的校园文化，提升学校管理水平。　2.重点锻造一支能力强、素质高的干部队伍，推进学校内涵发展。　3.结合学校实际，创造条件深度开发地方课程和校本课程，提升校本文化品质。　4.继续丰富突出学生主体地位，激发学生的兴趣，释放师生潜能的“‘生？活’课堂”的内涵。　5.鼓励教师多级培训，以赛代训，打造高素质的教师队伍。　6.继续落实坚持全面育人、和谐育人、活动育人的理念，培养优秀学生集体，促进学生综合素质的切实提高。　

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

2018.03　2017年度连云区中小学幼儿园教育工作目标管理考核一等奖　　2018.03　2017年度连云区教育系统党建考核一等奖　2018.03　　2017年度综合治理、安全稳定、平安法治建设工作先进集体　2018.07　2018年教科研先进学校　2018.11　2018年度“初中教学质量奖”　2018.11　2015-2018学年度连云港市义务教育教学改革与特色课程成果奖获得者　2018.11　2017-2018学年度教学先进集体奖　2018.11　　2017-2018学年度连云港市初中示范性高效课堂　2018.11　市文明校园　

接受捐赠

资助及使用情况

无