带岭区第一中学召开课题研讨会

  近日，带岭区第一中学召开2010年中国教育学会十二五科研规划重点课题《学校心理素质养成教育研究》开题会议。教师和学生的心理健康问题是当前学校教育工作的一项重点内容，随着社会的发展，职业压力、升学压力日益加重，广大师生的心理承受能力面临着巨大的考验，很多不良的现象和案例凸现。为了寻找有效的途径，培养广大师生良好的心理品质，矫治部分老师及学生存在的心理健康问题，今年6月份第一中学向国家申报立项了两项重大子课题，分别是《教师人格及其影响力的研究》、《中学生心理健康教育内容、途径与方法的研究》。这两项子课题的提出得到了省总课题组领导的高度重视和认可，也得到了学校领导的大力支持及教师们的热情参与。经过学校的精挑细选，两项子课题共有28位教师参加实验研究，从班主任到科任，涉及到各个学科，不同年级。实验教师素质过硬，课题研究辐射面大。为了使课题研究更具时效性和针对性，每位实验教师又分别结合教学实际拟定了研究题目，使课题的内容更加具体化和可操作性。开题会上，宣读了课题开题报告及实验计划，明确了教师的分工，布置了实验任务和要求。学校领导对此次学校承担的两项课题的重大意义和深远影响进一步进行了解读，并强调：科研需要严谨的态度、科学的方法和执着的精神，希望通过全体教师的共同努力，在实践中总结经验、积累方法，攻克难关，服务教学，力争2014年两项课题顺利结题。