高新战疫丨关爱战疫一线人员子女家校联动共抗疫情

　　自2月17日起，青岛高新区各学校的同学们全面开启“线上”学习新模式，两个周的线上学习，他们在家能不能适应？他们对学校居家学习的安排是否满意？他们能否自觉、自主、自律地安排好一天的学习生活？近日，青岛高新区各学校纷纷开展了线上家访活动，为孩子们“把脉”，让家长们放心。

　　关爱战“疫” 一线人员子女教育
　　自新冠肺炎疫情发生以来，很多学生的爸爸妈妈响应国家号召，投身于抗击疫情的最前线。为支持一线工作者，做好他们的坚强后盾，高新区实验小学积极响应，发起特殊时期对战“疫”一线人员子女教育关爱特别行动。
　　“我校一年级四班的徐琳婷同学是‘双警家庭’，爸爸妈妈的工作任务很重，我们学校老师了解到情况以后，对孩子的学习情况、居家看护情况、需求困难进行了详细的询问，班主任每天采取电话、微信等多种形式与孩子、家长加强沟通。”高新区实验小学教师赵晶表示，延迟开学后，学校老师设计开发了特色网络课程，对战“疫”一线人员子女和全体学生进行远程学习辅导。根据这些孩子的不同情况制定不同学习生活指导计划。同时，学校心理教师，还对战“疫”一线人员子女进行“一对一关爱导师”心理温暖辅导，引导学生从他们家长的实际行动中汲取成长力量。“2月24日，我们学校举行了‘同心战疫--共筑爱与责任的中国力量’致敬抗疫一线最美‘逆行者’主题升旗仪式。升旗仪式上，徐琳婷妈妈的战‘疫’感想和徐琳婷写给爸爸妈妈的一封信，让全校师生体会到一线人员的辛苦，也让我们体会到了学生的成长。”赵晶说。

　　“连线”交流  传递关爱
　　带着对学生们的关切，高新区银海学校启动了每日家访活动，老师们每周通过微信、电话、语音、视频连线等渠道与学生“连线”交流，对学生的生活和学习进行点对点的指导，落实全员防控，保证学生身心健康。
　　班级正、副班主任教师每天会对1到3名同学进行视频或电话访谈，以便更好地调整和改进自己的教学方法。同时，各年级分管领导也会深入每一个班级群，了解学生和家长的需求，并寻求切实可行的解决方案。

　　“通过与学生的沟通交流，我们学校英语组的老师们不断调整、创新学习方法，结合当下形势，挑选了部分与疫情防控相关的绘本供孩子们学习，还开展了‘银海好声音’英文绘本配音、英语母语国家的小朋友担当小小讲师等活动，提高学生日常学习英语的积极性，为孩子们提供更大的上升空间，帮助他们找到学习英语的乐趣。许多家长也对学校和老师们的努力和付出表达了感谢和支持。”高新区银海学校教师郑天汇说。

　　问卷“沟通” 改进教学
　　网络教学不同于传统的学校班级授课，对于老师和学生都是一次新的尝试和巨大的挑战。

　　为了能够更加全面地检测线上教学的效果，青岛实验学校针对线上教学的特点，设计并组织实施了问卷调查，包括网络授课的学习习惯、对学校网络课堂的满意度、网络课堂后的作业收获等13个小问题，共收回787份问卷，其中，97.79%参与调查的学生都能够根据老师的授课时间准时学习，90%以上的学生和家长对学校的网上授课表示满意。除此之外，围绕问卷中家长、学生提出的问题，学校也展开了及时的探讨，为提供更好的教学不懈努力。

　　心理战“疫” 双线关爱
　　为进一步做好新冠肺炎疫情的防控工作，及时缓解教师群体以及学生群体在疫情防控期间产生的担忧、焦虑、恐惧等负面情绪，引导师生、家长正确认识疫情，以积极理性的心态做好疫情防控工作，青岛中学依托青岛市总工会、青岛高新区总工会、青岛中学工会与学生发展中心，开通了“在线心理援助+心理辅导热线”，为广大师生、家长提供及时有效的免费心理援助服务。
　　有需要的家长只需“齐鲁工惠APP”或“青岛市职工心理健康服务中心在线咨询平台”实名注册便可随时接受心理援助。同时，青岛中学在各年级都设置心理辅导服务热线，助力全校师生以健康心态应对疫情，以坚定的信心打赢疫情防控阻击战。青岛高新区党群工作部工作人员表示，此次线上家访不仅涵盖了全区各中小学，所有的幼儿园也都参与进来，同时重点关注了战“疫”一线子女，在特殊时期给予他们更多关爱，让战“疫”一线的工作者免除后顾之忧。此次线上家访搭建起了学校与学生及家长们之间交流的平台。微信连线、电话连通的家访方式既简单安全，又让人倍感温暖，同时也坚定了学生、家长战胜疫情的信心，开辟了家校联动战疫情的又一途径。（党群工作部）