市南区聚焦机制创新推进学区改革

　　市南区深入推进基础教育综合改革，按照地理位置相对就近原则，以初中招生服务范围为基础，将全区9所初中、28所小学、51所幼儿园、1所九年一贯制学校、一所特殊教育学校划为“六大”学区，围绕“学区管理、衔接教育、资源共享”三大主线，打造初小幼一体化育人体系，全力助推学生健康成长。

　　一是健全教育治理机制，实现学区协同“共治”。建立学区每周专报制、月联席会制、“常任+轮任”管理机制、经费保障机制、监督评价机制等“五大运行机制”，以初中学校为常任管理单位，统筹规划管理学区事务，各小学轮流负责幼小衔接工作。每年拨付保障经费至学区长学校统筹使用。制定《学区制建设发展性评估方案》，进行学区捆绑评价。

　　二是完善教育治理体系，实现学区协同“共商”。制定《学区理事会章程》，充分发挥学区理事会的协商共建作用，形成符合学区特点、适应学生发展的学区一体化育人理念，指导学区管理、学区课程、学区资源建设等各项工作，建立了社会各界人士参与区域统筹规划、资源共享融通、协商共治的新型治理体系。

　　三是提升教育治理能力，实现学区协同“共建”。各学区依循“优质导向、专业引领、主体激发、创新驱动”的管理策略，通过创新课程建设、统筹教师教学资源、加大合作办学力度等打造发展共同体，优化学校办学特色，并逐渐建立学区发展共同体，促进优质教育资源的辐射推广，不断提升教育教学质量。