盘州市教师张盼坚守初心执教乡村小学十九年
我叫张盼,是一名在乡村小学执教19年的教师,今天讲述我和三尺讲台的故事。
记忆里,我的小学老师非常温柔,教给我们知识,又像家长一样照顾我们。受老师的影响,我从小就非常喜欢教师这个职业,总是和同学伙伴们玩扮演老师的游戏,要是谁能扮演老师那可是能开心一整天的。
成为一名老师成了我的第一个职业理想。此后过去很多年,我一直都没有放弃这个理想,努力学习,终于在2002年走上了梦寐以求的讲台。
刚入职时,我被分在盘州市红果镇大海小学,眼前的三尺讲台令我心潮澎湃,对工作报以百分百的热情。
那时候的大海小学,大多数教师年龄偏大,我属于比较年轻的,所以自然而然承担起更多的教学任务。常常是上午下午都有课,但我并不觉得辛苦,反而觉得是一个很好的锻炼机会。
在教学过程中,我发现在课堂上,老师作为主角一味地给学生们灌输书本上的知识,孩子们学起来没兴趣,学习效果也不太理想。所以我摸索出一些有特色的教学方式,比如课堂上,孩子们成为主角。我选择少讲,把大部分时间留给孩子们“玩”,孩子们用我自制的扑克牌,在游戏和玩耍中识字、学习加减法。
因为我自己平时就喜欢唱歌、跳舞,所以我还会编排一些文艺节目,和孩子们一起演出,孩子们高兴地又唱又跳,看着他们的笑脸,我觉得很有成就感。
在大海小学任教期间,我原本有机会离开,但我几经考虑,我还是选择继续留下,直到2012年,听说更偏远的红果镇挪湾小学缺教师,我坐不住了。2012年9月,我找到领导主动申请到挪湾小学任教。当时很多亲友都不理解我,他们觉得人应该往高处走,而我是越走越偏远。没有得到亲友的理解,我依然背着行李去了挪湾小学,因为在我看来,越是艰苦的地方越需要人去改变、去坚守。
直至现在我依然认为,挪湾小学的任教是我最宝贵的一段经历。来到挪湾小学后,我根据自己的教学和管理经验,给学校提出合理化建议,再结合实际,规范各种规章制度,同时组织教师开展教研活动、互助学习。我也把空余时间都用在教学水平提升上,通过网上学习领悟名师们的教学方式,并把学习后的所思所悟用在教学实践中。
通过3年的努力,挪湾小学整体教学水平得到了明显提高。19年来,我在不同的小学任教,也多次受邀到贵阳市和省外上公开课、示范课,荣获了省级优秀教师、省级骨干教师等称号,回顾这些年的职业生涯,我很满足,因为我一直坚守初心,为乡村教育付出所有的努力。
贵州日报天眼新闻记者 顾冰洁