六盘水做好易扶搬迁教育保障后半篇文章

为保证易地扶贫搬迁群众子女都能有学上、上好学，近年来，六盘水市牢固树立教育优先发展战略，通过统配统培建强教师队伍、综合施策提升教学质量、抓好控辍保学工作等措施，扎实做好易地扶贫搬迁教育保障“后半篇文章”。

党政重教，让幸福学校“建”起来。市县两级党委政府始终牢固树立教育优先发展战略，建立县级教研员分级分片联系安置点学校制度，先后投入资金10.13亿元，优先保障安置点学校及配套设施建设。全市新建安置点配套学校49所（幼儿园29所，小学9所，中学11所），提供学位14203个，安置点学校互联网接入率和公办学校班班通设备配备率均达到100％，不仅确保所有易地扶贫搬迁户适龄子女一个不少就近入园、入学，还从“吃、住、学、乐”等方面给予全面保障。

统配统培，让教师队伍“强”起来。在全市范围调配教师900余名，保证师资基础；通过“特岗计划”、事业单位招考、区域内考调、交流等方式优先为易扶搬迁点学校配备教师210名；建立高等院校领办安置点学校帮扶机制，由六盘水师范学院领办4所安置点学校，通过业务培训、建设实习实训基地、派遣实习生等不断补充和提升师资水平。2020年以来，培训安置点校（园）长280余人次，教师培训2700余人次，实现管理团队、教师队伍全员培训。

综合施策，让教学质量“提”起来。深化“双培”机制，着力把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干；将安置点学校教育教学质量提升工作纳入学校目标绩效考核和市对区、乡教育督导评估；积极组织安置点学校参与中小学质量监测，完成安置点14000余人次的质量监测工作。同时，全面推进安置点幼儿园、中小学学区化、集团化办学，盘州市实现城区33所中小学与乡镇45所中小学组成校际联盟，工作经验在全市推广。

关爱关注，让辍学学生“留”下来。充分利用班主任直报平台，实现市、县、乡、校控辍保学信息共享。按照“一家一案、一生一案”精准制定帮扶、资助方案，确保适龄儿童少年就学“一个都不能少”。针对因残失学辍学特殊群体，采取有教材、有教案、有作业批改记录、有教学日志、有教具“五有”措施送教***并配套做好课前、课中、课后和残疾学生心理疏导工作，实行送教责任学校和教师绩效评估奖惩机制，切实保障残疾儿童平等接受义务教育权利。2018年以来，我市共劝返学生4292人，持续保持辍学学生动态清零。