2017年全国内地西藏班（校）德育工作培训会暨校长年会召开

2017年11月22日至23日，全国内地西藏班（校）德育工作培训会暨校长年会在陕西省西安市浐灞第一中学举行。教育部民族教育司协作处处长李彬、教育部民族教育发展中心副主任卢胜华出席会议并讲话，教育部民族教育司巡视员、西藏自治区教育厅副厅长次仁多布杰主持会议并作总结讲话。教育部民族教育司、民族教育发展中心、西藏自治区教育厅和陕西省教育厅、西安市教育局、西安市浐灞生态区教育局，全国各地西藏班（校）校长及德育骨干教师共计120余人参加会议。

开幕式上，李彬同志充分肯定了内地西藏班（校）德育工作取得的成效。她指出，当前和今后一段时期，学习好、宣传好党的十九大精神是教育系统的首要政治任务。她强调，各内地西藏班（校）要迅速掀起学习宣传、贯彻落实的高潮，确保党的十九大精神和***新时代教育思想在内地西藏班落地生根。一是扎实推进党的十九大精神学习宣传全覆盖。内地西藏班要普遍开展学习党的十九大精神的教学活动，积极探索教师学生喜爱的宣传教育活动，做好***新时代教育思想进学科、进课堂、进头脑。二是全过程抓实思想政治教育和民族团结教育工作。内地西藏班要积极稳妥推进混班教学、混合住宿，打牢各民族学生“五个认同”、“三个离不开”的思想意识，守卫好党和国家意识形态的前沿阵地，落实好立德树人根本任务，全力提升内地西藏班的办学成效。三是加强新时代教师队伍建设。内地西藏班要进一步聚焦内地西藏班改革发展现实需求，着力加强师德建设，更新教师理念，优化课堂教学，强化待遇保障，培养造就师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教育队伍。

开幕式上，卢胜华同志传达陈宝生部长在教育部直属系统学习宣传党的十九大精神大会上提出的讲话精神，指出此次内地西藏班（校）德育培训会是陈宝生部长“六点要求”的生动体现，对办好内地西藏班提出具体要求：一是深入学习贯彻党的十九大精神，努力办好让党和国家放心，让人民满意的内地西藏班；二是求真务实、多措并举，探索内地西藏班教育教学质量提升的有效途径。把每个孩子培养成合格的建设者和可靠的接班人，为新西藏的建设着力培养一批既有引领西藏社会发展能力的高精尖人才。

会议邀请了5位专家教授作“解读十九大精神”、“十八大以来******治边稳藏战略思想的伟大成就，西藏工作展望”、“西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分”、“新时代背景下民族中学生生涯规划的思考”、“弘扬18军精神，做好教育援藏工作”五个方面的专题讲座，8所内地西藏班（校）优秀代表围绕“新形势下如何扎实有效加强教育教学管理，提升办学质量”作大会交流发言，展示了西安市浐灞第一中学五周年民族团结教育成果、“我在西安有个家”陕藏家庭结对活动成果，观摩了语文、生物、数学三门学科的民族团结精品课。

在会议总结阶段，次仁多布杰指出，举办内地西藏班是***重要战略决策，是中国特色社会主义教育的重要创举，符合西藏发展稳定，是解决边疆民族地区民生、精准扶贫的重要措施，受到了西藏各族群众衷心拥护和爱戴。实践证明，内地西藏班已成为维护祖国统一、民族团结的重要阵地，成为促进各民族交流交往交融的重要平台，成为宣传党的民族政策和民族工作的重要窗口。

次仁多布杰指出，内地西藏班（校）思想政治工作取得了显著成绩，积累了宝贵经验。学生政治思想坚定，毕业生已成为一支促进西藏改革发展稳定的中坚力量。新时代思想政治工作面临新挑战、新课题，加强和改进学校思想政治工作任务十分紧迫，思想政治工作只能加强不能削弱，只能前进不能停滞，只能积极应对不能被动削弱。深刻认识做好内地西藏班（校）思想政治工作的重要性，切实增强责任感和使命感。做好思想政治工作是贯彻党的教育方针、培养合格接班人的本质要求，是实现西藏经济社会长足发展和长治久安的内在需要，是实现学校科学管理的必要举措。

次仁多布杰要求，要深入学习贯彻党的十九大精神，努力开创内地西藏班（校）思想政治工作新局面。一是“十个强化”，落实立德树人根本任务。强化正确政治方向、强化政治标准、强化理想信念教育、强化爱国主义教育、强化社会主义核心价值观、强化民族团结教育、强化反分裂斗争教育、强化马克思主义祖国观、强化道德教育、强化全方位育人教育。学校要加强共青团组织、青年党校组织。二是规范行为，全面提升教育管理水平。加强管理队伍建设，坚持懂政治的教育家和懂教育的政治家办教育，落实立德树人根本任务。规范管理规章制度，树校风、学风、品行。要继续执行“严爱细”的管理原则。要统一标准、统一管理，逐步推进混班教学。要建立学生党校、团校，培养一批入党积极分子和优秀学生干部。要继续加强校长三进制度。要加强学校疫情防治，执行一年两次、定期组织学生体检制度。要加强学生行为养成教育，规范学生行为。要加强师生结对、生生结对、西藏班与当地班结对、内地有家结对。要继续执行学生每月伙食标准不低于500元标准。要执行预防接种制度，严把关。建议学校要执行学生伙食配餐、要有专业营养师指导制度。建议学校配备专业心理教师、建立心理咨询教育制度，确保学生心理健康发展。建议学校建立学生职业规划教育制度，引导学生规划正确的职业观。建议学校加强体育，使每个西藏班学生掌握一两项运动技能。建议学校加强美育，帮助每个西藏班学生形成一两项艺术特长和爱好。坚持开放办学，建立“六个基地”。规范常规管理。强化学生一日作息制度、强化学生良好品德养成制度、强化完善寒暑假制度、强化家访制度、强化开放教学、开展劳动教育。三是提高教育质量，全面提升育人水平。创新载体，开展“三联三进一交友”活动，执行校长“三进”制度。抓具体措施，包括初高中开课率和教学计划完成率2个百分之百，实施初中四六工程、高中三五工程，抓好初中联盟、高中联盟、“同课异构”、教学赛课、德育赛课的5个平台，提升教学质量。坚持“严爱细”原则，抓学生管理工作。抓队伍建设，加强师德师风建设、加强班主任队伍建设、落实班主任跟班负责制度、加强藏文教师选派管理，强化基础保障，落实工作责任，提升管理水平和教育教学质量。