西藏大学积极推进信息技术与教育教学深度融合

为适应教育信息化发展新形势，西藏大学积极推进本科教育教学数字化和信息化创新，努力打造“互联网+教育”新模式，从教师和学生两个层面促进信息技术与教育教学深度融合。

教师层面，加大网络教育培训力度。通过采用网络同步培训课程的形式，组织开展了“教学管理人员能力提升”专题培训、“教研室主任岗位能力提升与发展”研修培训和“工程教育专业认证与专业建设”专题培训，参训教师积极性高，有利于提升教师及管理人员水平；学生层面，积极引进网络课程资源。在上学期开设34门优质网络共享课程的基础上，本学期继续与中国东西部高校课程共享联盟（智慧树网）合作，共推出39门优质网络共享课程，选课学生达5980人次，年度选课人次超全国平均水平。为确保学习效果，学校制定了《中国东西部高校课程共享联盟（智慧树网）指导教师工作手册》,对指导教师的相关职责予以明确规范。

下一步，学校将紧紧不断适应互联网与教育融合不断深化的趋势，线上与线下相结合，加强教师培训力度，鼓励教师开展微课、MOOC（慕课）制作，丰富数字化课程体系成果。加强与“中国大学MOOC”“学堂在线”“超星泛雅”“智慧树”等国内主流平台合作，积极引进更多优质网络课程资源，扩展学生学习模式，为提升人才培养质量奠定坚实基础。