2015年拉萨巩固文明城市创建成果综述
路人主动把手中还未开瓶的矿泉水递给辛苦劳作的环卫工人;环卫工人一溜小跑追上一名游客,归还他掉落的钱包;游客帮骑车摔倒的小朋友扶起自行车,拿出随身携带的棒棒糖相赠;小朋友又把香甜的棒棒糖转赠给坐在路边休息的老奶奶 这是拉萨电视台一则热播公益广告中的场景,也是如今绝大多数拉萨市民自觉行动的真实写照。
十余年来,得益于区、市两级文明办的正确引导和社会各界的不懈努力,拉萨市民综合素质不断提高,你我文明一小步、城市文明一大步这句话已经成了拉萨市民的共识。2011年12月20日,圣城拉萨创建成第三批全国文明城市;此后3年多的时间里,拉萨始终坚持创建为民、创建利民、创建惠民,更加注重工作的常态化、长效化和提质创新,不断巩固深化全国文明城市创建工作,在今年2月28日召开的全国精神文明建设工作表彰暨学雷锋志愿服务大会上,经中央文明委复查合格,决定拉萨市继续保留全国文明城市的荣誉称号。
文明城市的创建只有起点没有终点,如今,每位拉萨市民仍在身体力行,做文明人、说文明话、行文明路、办文明事,塑造着拉萨这座城市的文明形象,因为他们知道,拉萨因幸福而文明,也因文明而更加幸福。
文明宣传无死角。如今的拉萨,广场公园、建筑围挡、公交站台、机场车站像本文开头那样的为群众喜闻乐见的公益广告随处可见,把一颗颗文明的种子潜移默化地种在了每位拉萨市民的心里。
拿起一份《拉萨晚报》,或是打开电视收看拉萨电视台,群众喜爱的栏目、节目无不传递着文明的信息。我们的节日已经成了拉萨市属媒体的一个品牌,春节、藏历新年、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节它们承载着民族的记忆和文化的内涵,通过媒体对传统节日趣味、知识与审美的深入解读,既勾起了中老年受众的回忆,也激发了青少年受众的向往,这种寓教于乐的方式让社会主义核心价值观内化于心、外化于行,成了人们的价值追求和行为准则。
道德模范、身边好人的精彩故事,也是市民们最爱看的内容之一。助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲在道德模范们的种种善行示范引领作用下,广大市民也争相学习道德模范、争当道德模范,并广泛开展看望慰问道德模范活动,帮扶生活困难的道德模范,给予了道德模范崇高的礼遇。正是这种有益的互动,增强了人们改善社会风气的信心,使拉萨形成了我为人人、人人为我、共建社会文明的生动局面。
志愿服务暖人心。每一位拉萨市民,对那群身着红衫、头戴红帽的人都已不再陌生 他们平时从事着各自不同的职业,然而集体行动时,他们便有了统一的名字 志愿者。上下班高峰时,他们帮助交警疏导交通;公交站台上,行动不便的老人在他们的搀扶下安全乘车;绿地公园里,他们时刻提醒着游人,应与身边美丽的花木和谐共处如今,我市各县(区)都已结合实际成立了志愿服务协会,各街道、乡(镇)和社区、村(居)、便民警务站、物业小区、长途汽车站、火车站、旅游景点、公园广场等处都设立了学雷锋志愿服务站。党员、团员青年、少先队员、双联户联户代表、网格格长、离退休干部积极注册成为志愿者,组建了不同类别的志愿服务队。空巢老人的家里,留守儿童的身边,农民工聚集的建筑工地上,残疾人康复中心里随处可见志愿者的身影,他们组织开展家政服务、文体活动、心理疏导、医疗保健、法律援助等志愿服务活动,让需要帮助的人们时刻感受着社会大家庭的温暖。
人人争做文明事。日前,本报记者就你认为什么是文明这一话题,在市区范围内进行了一次大范围街采,下到黄口孩童,上到耄耋老人,都给出了他们心中的答案。游客说,不在景区景点乱涂乱画就是文明;导游说,热心服务,把美丽的拉萨全面地向游客介绍就是文明;在餐馆用餐的食客说,合理点餐、不铺张浪费、剩饭剩菜主动打包就是文明;机动车驾驶员说,行驶在道路上互相礼让、遵守交通规则就是文明;社区居民说,邻里友爱、互帮互助就是文明记者采访市文明办相关负责人了解到,市民眼中的文明,也正是我市巩固文明城市创建成果的工作重点。该负责人表示,农村精神文明建设,让我市广大农村居民改陋习树新风,八到农家、六个一和乡村清洁工程建设等一系列工作的开展,使得人们的家园更宜居,困难群众帮扶机制更完善,切实为群众解决了实际困难,改善了农牧区环境,促进了乡风文明;文明旅游行动,营造了我市文明出游的浓厚氛围,维护了拉萨世界重要旅游目的地的良好形象;文明交通行动,让市民的交通安全意识大幅提升,城市交通秩序井然;文明餐桌行动,让节约粮食成了每位市民的基本就餐消费准则,在全社会营造了厉行勤俭节约、反对铺张浪费的浓厚氛围。
培养文明接班人。弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信;泛爱众,而亲仁;有余力,则学文走进拉萨市城关区第一小学,朗诵《弟子规》的清脆童声攻占了记者的耳朵。市文明办相关负责人告诉记者,中华经典诵读是我市深化未成年人思想道德建设主题实践活动中的一项重要内容。该负责人表示,孩子是未来文明的践行者,只有面向未成年人广泛宣传普及社会主义核心价值观,才能让他们成长为文明的合格接班人。
在广大农村,教育等相关部门把乡村学校少年宫项目作为教育培养未成年人健康成长的重要阵地,依托学校德育室、文化走廊和乡(镇)文化站、农家书屋等,推动乡村学校少年宫建设,并配齐配强专兼结合的校内外辅导员队伍,组织开展了一系列丰富多彩的活动,让乡村少年受到了良好的文明熏陶。
此外,我市还积极加强未成年人心理健康工作,着重培养未成年人健康的心理素质、文明的行为规范、良好的道德品质、科学的人生价值观,并坚持不懈地抓好网吧、网络、荧屏、声频、校园周边环境整治,让未成年人在良好的网络空间中学习成长。