区教工委确保学习实践活动规定动作不走样自选动作有特色

    按照中央和区党委关于学习实践科学发展观活动的统一部署和安排，自治区教工委、教育厅扎实开展学习实践科学发展观活动，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、社会稳定见成效、人民群众得实惠”的总体要求，确保“规定动作”不走样，“自选动作”有特色。

    一是学习实践活动要求有特色。教工委、教育厅根据中央五个方面的要求和区党委提出的“一贯彻、三坚持、两推进”六个方面要求，紧密联系教育实际，提出了“全面贯彻***关于新时期西藏工作的指导思想，坚持有中国特色、西藏特点的发展路子，坚持反对分裂、维护稳定，坚持为民宗旨和“老西藏”精神，坚持社会主义办学方向、培养合格接班人，树立祖国观念、人民观念、党的观念、社会主义观念和法制观念，推进科学发展，推进长治久安”（即“一贯彻、四坚持、五树立、两推进”）。

    二是学习实践活动目标有特色。在制定实施方案的过程中，教工委、教育厅专门召开会议，进行深入讨论，对当前教育领域存在的突出问题进行了全面梳理和深刻分析，确定了以“增强科学发展意识，提升干部队伍素质，关心群众切身利益，建立健全教育科学发展长效机制，推进教育改革纵深发展”为目标切入点，提出了“六个率先、五个改进、四个建立、两个确保”的目标，即：率先学习实践科学发展的新内涵，率先树立科学发展的新理念，率先探索科学发的新模式，率先摸索科学发展的新路径，率先完善科学发展的长效机制和率先***制约科学发展观的新矛盾；改进工作作风，改进管理方式，改进领导方式，改进工作态度和改进服务水平；建立优先发展教育理念，建立教育公平理念，建立教育为经济社会发展服务理念和建立健全基层党团组织工作，加强基层党团组织凝聚力和战斗力，发挥基层党团组织的战斗堡垒作用；确保教育系统和学校持续稳定安全，确保教育事业持续健康发展。使广大党员特别是领导班子和党员领导干部提高了思想认识，明确了解决突出问题的方向和创新体制机制的落脚点，为促进科学发展，努力实现干部受教育、发展上水平、群众得实惠打下了坚实的基础。

    三是学习实践活动原则有特色。在区党委提出的主要原则基础上，教工委、教育厅紧密结合教育工作实际，在坚持解放思想原则上提出了“六个更加符合”即：使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合教育发展规律，使教育发展更加符合经济社会发展需要，更加符合党的执政规律，更加符合党的治藏方略，更加符合科学发展观的要求。

    四是学习实践活动实践有特色。教工委、教育厅根据学习实践活动三个阶段11个环节的不同要求，结合工作实际，确定了不同阶段的实践载体。提出了“四个坚持”和“五个突出”即：坚持把学校办成实践社会主义核心价值体系的窗口，坚持把学校办成“科教兴藏、人才强区”的人才培养基地，坚持把学校办成反对分裂、维护祖国统一和民族团结的坚强阵地、坚持把学校办成学生健康成长的乐园；突出以反对分裂、维护祖国统一和民族团结为主要内容的爱国主义教育，突出加强中小学学生德育教育工作和改进大学生思想政治教育工作，突出提高教育教学质量、优化育人环境，突出发挥教育特色，为特困生办实事、解难事、做好事，突出以科学发展观统领各项工作，促进各项工作有新进展、新面貌、新气象。