专家引领促提升科研指导助发展

为进一步促进教师专业成长，提升学校发展内涵，加强全市中小学教师课题研究指导，提高课题研究实效，发挥铜川市有突出贡献拔尖人才的示范引领作用，结合全市党史学习教育工作要求，11月5日，铜川市教育科学研究室主任、铜川市有突出贡献拔尖人才教育服务团团长钱冬义一行7人赴新区锦绣园小学开展教研指导活动，现场参加锦绣园小学市级课题《传承红色基因校本课程开发与应用研究》开题论证会。锦绣园小学校长侯小军和课题组全体成员及部分教师代表共50余人参加会议。

课题负责人李静老师针对课题研究现状、研究价值与意义、研究目标和内容、实施步骤、具体分工和课题预期成果等六方面做了开题汇报。侯小军建议课题参与人员把研究方案加工成具体化、可操作性的规划去落实，围绕“挖”字，挖课题的资源，围绕“成”字，形成课题成果，围绕“用”字，用好课题成果，以研促教，以教定研，努力开拓教研新局面。

会上，专家们对学校的教育教学和科研工作给予了高度评价，对课题组的前期准备以及课题的选题、研究价值等方面表示肯定，并从时代背景、核心概念、过程设计、预期成果、具体分工、技术路线等方面提出了具体的改进建议。

钱冬义要求老师们从“立德树人”的高度做教育，细化课题研究计划，利用好资源，把国家教育政策及要求融入到课程当中；重视课题研究过程中对资料的有效收集和整理，以教育实践为抓手，扎实开展课题研究，不断提高科研能力，争取成为科研型教师。

专家们的教研指导，为教师的专业发展指明了方向，调动了教师开展教育科研的积极性和主动性，对提升教师教科研水平和推动学校教育教研工作起到了积极作用。

 网络编辑：寇颖颖
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