耀州区中小学德育工作花香果丰

　　2014年，耀州区教育体育局始终坚持全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及***《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》，以立德树人为目标，切实加强中小学德育工作，开展了一系列的主题教育活动，不断增强我区中小学德育工作的科学性、针对性和实效性，取得了花香果丰的育人效果。

 　　——深入细致地推进校园文化建设

 　　耀州区教育体育局以打造具有浓厚育人氛围的特色校园文化建设为重点，以中小学校园文化建设工作为中心，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为着力点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，努力促进学生的全面发展。一是积极开展书香校园活动。根据区上“文化兴耀·书香耀州”全民阅读活动安排，在全区教育系统组织开展了书香校园的创建活动。制定印发了实施方案， 10月份对各校创建情况进行检查评比，经评比推荐塔坡小学和关庄中学创建区级书香校园，各项创建工作严格按方案扎实推进。二是积极协同做好2014年中小学科技艺术节，文艺展演活动。10月17日，耀州区教体局在锦阳公学举办了2014年中小学科技艺术节。上午开展的文艺展演内容丰富精彩纷呈。全区44所中小学校的千余名师生代表汇聚这里，现场观看了演出。节目有声乐、器乐、舞蹈、校园剧等形式，共有530多位师生走上舞台尽情施展自己的才艺。下午，举行了师生“十佳歌手”大赛。选拔出15名教师歌手与15名学生歌手参加了决赛，通过专家评委打分评判，最后产生了李丹阳等10名“学生十佳歌手”与李梦等10名“教师十佳歌手”。师生参赛节目主题鲜明突出，内容健康向上，风格清新雅致，突出“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，体现出了当代中小学师生的朝气与活力、梦想与追求，弘扬了中华民族的优秀文化，促进了学生审美情趣、艺术素养、创新精神、创造能力等综合素质得到提高，促进了全区艺术教育水平的提升。

 　　——扎实认真地开展中小学法制教育工作

　　耀州区教育体育局依照《铜川市耀州区教育系统开展法制宣传教育第六个五年规划（2011-2015年的通知）》等文件，继续深入开展“法律进校园”、“三官一律”进校园活动，全区各中小学校做到了法制教育课的计划、课时、教材、师资“四落实”，切实提高教学质量。在开学、期末、重大节假日和“6.26”国际禁毒日、“11.9”消防安全日、“12.4”国家宪法日，积极组织学生开展了专题法制教育活动，据不完全统计，2014年全区各中小学校共开展法制教育报告会80多场次，有力促进了普法教育工作的落实。

 　　——进一步做好学生心理健康教育工作

　　2014年耀州区教育体育局认真贯彻落实教育部关于《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》的通知，并通过开展活动努力推动此项工作的开展。

　　一是积极开展中小学生心理健康教育大课堂活动。近日，耀州区针对中小学生成长中出现的生理与心理状况，4月1日至10日，我们组织全区骨干心理教师4人，深入全区45所中小学校开展心理健康教育大课堂活动。通过心理知识讲座、现场互动、师生谈听后感、调查问卷等形式，积极排解学生的心理困扰，帮助中小学生走出误区，走出困境，克服学习和生活上所遇到的困难和问题。共进行心理健康教育讲座45场，通过讲座提高了广大师生对心理健康教育认识，收到了良好的教育效果。二是积极开展了“5·25”学生心理健康教育日活动 。5月23日上午，我们在永安路北街小学开展了“5·25”学生心理健康教育日活动，活动通过心育知识讲座、心育知识图片讲解、学生心理辅导、指导学生开展课外活动等形式，以“关注自我成长，让心灵充满阳光”为主题，让师生正确理解心理健康教育的概念，学习和认识开展“心育”工作的方法和途径，更加科学规范地开展好中小学心理健康教育工作，极大地促进了全区中小学校心理健康教育工作的开展。                  

 　　——广泛开展德育教育活动

　　德育教育活动是落实德育工作任务的最有效方式，耀州区教育体育局广泛开展了形式多样，内容丰富的德育教育活动，取得了理想的育人效果。

　　一是认真宣传贯彻十八大精神，扎实开展“我的中国梦”系列主题教育活动。为学习好、宣传好、贯彻好、落实好党的十八大和十八届三中、四中全会精神，教育引导学生深刻领会“空谈误国，实干兴邦”的精神。积极开展学习十八大系列教育活动。年初我们安排部署了“十八大精神激励我成长”系列教育活动。主要从学习宣传活动、征文比赛活动、演讲比赛活动、知识竞赛活动诸方面扎实认真地开展活动，确保党和国家后继有人，确保十八大精神进课堂、进头脑，引导青少年牢固树立中国特色社会主义理想，发奋学习，早日成才，报效祖国。同时，我们在全区中小学启动了“我的中国梦”主题教育实践活动，积极营造良好的教育氛围。

　　二是深入持久的开展“学雷锋”活动，使“学雷锋”活动常态化。今年，我们组织全区各中小学开展了主题鲜明的学雷锋活动。3月5日，照金镇中心小学积极开展了“向雷锋叔叔学习 做新一代红土地的主人”签名寄语活动，全校300多名师生在红色横幅上签上了自己的名字。签名活动结束后，照金镇中心小学师生来到1933广场、商业步行街、停车场，进行了学雷锋我在行动的少队活动实践课，小学生们亲身体验清理卫生死角，捡拾垃圾、保护环境的过程，从小养成良好的卫生习惯，使红色小镇变得更加美丽动人；天宝路塔坡小学以争做“雷锋式的好少年”为主题，号召学生做人像雷锋、律已如镜，做事像雷锋、助人为乐，求知像雷锋、钉子精神，生活像雷锋、艰苦朴素，健体像雷锋、致力竞争，审美像雷锋、优化个性。柳公权中学、寺沟中学将学雷锋纳入学校工作计划中，经常性的开展学雷锋系列教育活动。并在师生中开展了学雷锋“六个一”活动。通过读一本书、讲一个雷锋故事、开一次以学雷锋为主题的班会、写一篇学习雷锋心得体会、做一件好事、参加一次志愿者服务活动，把学雷锋活动渗透到学生的日常学习、生活当中。石柱镇中心小学结合学雷锋活动，开展“结对帮扶”活动，学校各年级成立“结对帮扶”小组20多个，开展教师帮扶学困生，积极主动地进行家访，学生之间结对相互帮助共同进步，高年级学生帮助低年级学生叠被子、打水、梳头发等，让助人为乐、做好人好事的雷锋精神体现在平凡的小事和生活中，成为他们的自觉行动。耀州中学等城区学校的师生还走上街头，以“我为他人做贡献”为主题，开展打扫公共卫生、擦亮耀州城等项活动，用行动体现雷锋精神的内涵。同时，我们还在全区中小学师生中倡导，学习上遇到困难要想到雷锋叔叔的“钉子精神”，在工作中遇到难题要鼓励自己像雷锋那样“做一颗用不生锈的螺丝钉”，在生活的方方面面都要以雷锋同志为榜样，“对待同志像春天般温暖，对待工作像夏天一样火热，对个人主义像秋风扫落叶一样，对待敌人像严冬一样残酷无情”，让雷锋精神常驻于心，使全区中小学师生在诸多活动中，养成勇于承担公共责任的良好行为习惯和作风。

　　三是丰富活动载体，促进未成年人思想建设取得新成效。以开展“我们的节日—清明节”为契机，开展祭奠英烈活动，4月2日至3日，耀州中学、塔坡小学、北街小学等城区各中小学校组织学生到耀县烈士陵园，进行了“感恩前辈、缅怀先烈”祭扫烈士墓活动。通过活动使师生们接受了一次生动的爱国主义教育，进一步增强了他们的历史责任感和民族使命感。同时，我区各中小学校还布置了《感恩先烈——清明扫墓有感》征文，并以板报、主题队会、讲我心中的英雄故事、红领巾广播等形式全方位开展教育活动。部分学校利用主题墙面介绍了清明节的来历、风俗习惯，精心准备了关于革命英雄事迹的系列教育材料，着力深化拓展活动的思想内涵，深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育，引导学生增强爱国之情，树立报国之志。各校还突出活动特色，引导学生从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养了中小学生高尚的道德情操和浓厚爱国情感。据统计，一年来全区中小学校的德育教育主题活动达260余项次。诸如，法制教育第一课、网络安全教育周、文明卫生月、环保教育、道德教育主题班会、以孝为先主题班会等德育主题教育活动，通过活动使社会主义核心价值观根植在中小学生的心田中。 

 网络编辑：郭玲玲
 信息审核：张小军