校长许二平主持召开后期临床教学专题座谈

为深入贯彻落实《中医药发展战略规划纲要（2016—2030）》，进一步增强后期临床教学效果，提高育人质量，2016年5月16日上午，校长许二平主持召开了后期临床教学工作专题座谈会。副校长李建生、郭德欣，有关职能部门及附属医院党政负责人参加了座谈会。

会上，许校长首先就全国兄弟院校医教融合工作开展情况，我校的主要做法及取得的成效进行了简要总结，并就此次座谈会的目的进行了说明。随后，三所附属医院党委书记、院长分别就医院医教融合工作现状、存在问题、下一步工作思路等进行了汇报。教师发展中心主任冯民生就兄弟院校医教融合教师绩效工资发放、管理体制机制等进行了说明。教务处处长张大伟就如何进一步深化教育教学改革及提升学生实践动手能力等进行了补充。副校长郭德欣从进一步转变观念、医教研一体化建设、三级医院下一步发展重点等进行了强调。副校长李建生就如何进一步提高认识、强化顶层设计、加强管理、强化后勤保障等提出了要求。

在认真听取大家的发言后，许校长指出，由于学校领导和附属医院的高度重视，我校的医教融合工作开展得很早，很有特色，很有成效。如何进一步深化医教融合，是全国兄弟院校面临的一个共性问题。当前，主要存在五个方面的问题。一是带教问题。全省名老中医资源的整合、汇聚，带教教师的大局意识、责任意识以及带教能力素质的提升等，都需要认真探讨，着力解决；二是管理问题。学校人财物的统一调配，医院和带教教师积极性的调动，奖励性绩效工资的发放，执行中存在的薄弱环节等，都需要下大功夫；三是认识问题。学校及医院领导班子的重视程度，后期临床教学育人中心地位的体现等，都需要不断深化、不断加强；四是导向问题。着重从毕业导向、考研导向和就业导向上下功夫；五是后勤保障问题。想方设法、克服困难、着力解决学生的学习、生活等实际问题。对下一步工作，许校长强调指出，第一，各部门、各单位要坚持医教研并重，强化落实，贯彻各项工作始终。学校要采取有力措施，支持医院的建设和发展；医院要将教学工作、学生工作、育人质量列入“十三五”规划，明确措施，落实责任。第二，医教融合势在必行。坚持并进一步深化医教融合，事关人才培养质量和学校发展，毋容置疑，势在必行。教务处牵头、有关部门配合，抓紧论证、制定关于进一步深化医教融合实施办法，反复讨论、征求意见，强力推进。第三，统一思想，转变观念。各部门、各单位要牢固树立大学观念，强化一盘棋思想，附属医院要增强附属意识。全力支持、配合学校各项改革，特别是教育教学改革，不断增强医教融合的效果，不断提升育人质量，促进学校各项工作上水平、上台阶。

（党委、校长办公室）