育才生态区扎实开展青少年党史学习教育

育才生态区扎实开展青少年党史学习教育

让红色基因代代相传

在育才中心学校课堂上，教师周彩萍（右）、韦良聪用黎语教孩子们唱经典红歌《唱支山歌给党听》。记者李学仕摄

在一间间农家书屋内，青少年阅读百年党史故事，感悟党的奋斗历程和伟大成就；在一场场红色教育活动中，青少年缅怀革命先烈，汲取克难前行的力量与勇气；在一所所学校的课堂上，青少年化身讲解员，诵红色诗歌、讲红色故事，弘扬红色精神……今年以来，育才生态区通过创新党史学习形式、用好农家书屋、办好民生实事等多样方式，在青少年中深入开展党史学习教育，引导广大青少年追寻红色印记，赓续艰苦奋斗精神，推动党史学习教育从书中走到心中。

学好党史红色基因扎根幼小心灵

明亮宽阔的屋子，干净整洁的桌椅，各式各样的书籍……走进育才生态区那受村委会的农家书屋，干净整洁的环境里书香四溢，首先映入眼帘的是一排排“红色书籍”专区，党史类书籍、红色经典读物摆放整齐，供广大党员群众借阅学习。

记者看到，前来书屋读书的村民络绎不绝。“我带小孩来读故事书，我自己也想找一本有关三亚党史的书。平时我经常带孩子来这里读书，希望能培养孩子爱读书的好习惯。”村民董大哥笑着说。“过去大家农闲时打牌、聊天，孩子耳濡目染也受到不好的影响。现在一到周末或假期，孩子们都来这里看书、写作业，家长也省心了。”村民苏其文告诉记者。

“这段时间我读了《写给青少年的党史》，感觉学到很多。”小学生林仔表示，这本书读完后，他想写一篇读后感，记录这段时间的心得体会，以表达对革命先辈的崇敬之情。“我们围绕党史学习教育，以农家书屋为载体，引导群众学党史、感党恩，进一步激发群众爱党爱国的热情。”育才生态区宣统部有关负责人表示，为充分激发青少年学党史的兴趣，让孩子们“学有平台”，育才生态区高度重视乡村文化建设，充分发挥农家书屋作用，目前共建有农家书屋53个。

用好党史让党史学习教育充满民生温度

讲好党史创新方式点燃学习热情

如何用青少年喜闻乐见的方式开展党史学习教育？

在育才中心学校，老师们的宣讲方式别具一格。她们用黎族语言为学生们讲解***的艰苦奋斗历程。讲述结束后，老师指导孩子们用黎族语言学唱红歌，动听的歌声在校园久久回荡。

这样的创新不是少数。日前，育才生态区举行“同升国旗同唱国歌”“铭记党史——国庆节的由来”暨烈士纪念日主题升旗仪式，深切缅怀所有为中华民族和中国人民英勇献身的革命烈士，赓续奋斗之志。育才生态区有关负责人、各村（居）两委代表、各学校师生代表约1000人参加活动。如今，在育才中学，每周一上午都会有一个保留节目——“我在国旗下讲党史故事”，通过讲故事的方式引领青少年学习党史，传承红色基因，激励青少年发扬革命先烈精神，不断从革命精神源头汲取奋发有为的动力。

多次党史知识竞赛、20场进村电影、29场次文化惠民演出活动、百余场校园宣讲……今年以来，结合工作实际，育才生态区开展多层次、多形式、多角度的党史学习教育，让革命薪火代代相传。

增进民生福祉是提升党史学习教育成效的具体体现。在立才学校，“定制公交车”每周五下午放学时段开行，点对点接送，让雅亮村、雅林村、明善村的120多名学生在校门口就能坐上公交车回家，解决了不少家长头疼的学生乘车难题。

在育才医院，多部门联合部署、精心安排，通过有序停课接种、“学校＋村委会”相互配合等方式，全力为区里3－11岁少年儿童构筑起抵御新冠病毒的坚强防线。

在青法村，育才生态区宣统部组织返乡大学生开展助学志愿活动，为该村中小学生进行暑期作业辅导，开展艺体活动和实践活动，协助学校帮助小学生提升自身能力，进一步缓解农村家庭暑假期间小学生“看护难”问题。

一桩桩解民忧的实事，标志着育才生态区正切实把党史学习教育成果转化为工作动力和发展成效。自党史学习教育开展以来，育才将党史学习教育中形成的宝贵精神财富转化为强大实干动力，聚焦“我为群众办实事”实践活动，推出“定制公交车”、“暑期公益培训课”、大学生暑期助学志愿活动等活动，千方百计解决群众实际困难，真心实意为群众办实事好事，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

（记者林林）