市教体局组织特殊教育教师示范培训促进教师专业能力提升

近日，市教体局组织特殊教育学校的相关学科教师、普通学校承担随班就读工作的相关教师开展2022年义务教育阶段特殊教育学校教材国家级示范培训，进一步促进特殊教育教师专业能力发展。

培训采取线上培训、教师分散学习为主，内容主要为义务教育段盲校历史、生物、物理、化学、英语、体育与健康、信息技术、音乐、综合康复、定向行走和盲校地理、物理、化学、语文、沟通与交往等学科新教材的主要内容、教学指导及实施建议。全市192名教师参与培训并获得结业证书。

为充分发挥特殊教育领域专家和教师对随班就读工作的指导作用，整体提升融合教育质量，2022年9月，龙口市成立残疾儿童少年随班就读指导专家团队和巡回指导教师团队。2022年12月20日，龙矿学校、实验中学通过山东第二批残疾儿童随班就读示范校评估。

此次义务教育阶段特殊教育学校教材国家级示范培训为提升特殊教育学校教师的学科业务能力、普通学校教师了解特殊教育提供了平台，更为加强普通教育和特殊教育融合打下了基础。

市教体局充分发挥随班就读指导专家团队和巡回指导教师团队作用，指导全市中小学不断提升随班就读质量，创建更多的随班就读示范校，开展更丰富的特殊教育培训活动，以提升特殊教育教师专业能力发展、让每一名具备教育能力的残疾儿童接受更好的教育。