以练筑防防疫未然——百育镇开展校园新冠肺炎疫情防控应急演练
为坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战,提高师生应对突发疫情的应急处置能力,健全校园疫情联防联控快速响应机制。近日,百育镇组织镇卫生院、派出所等相关部门联合镇中心小学开展了新学期疫情防控应急演练。
为确保本次演练取得实效,演练前,突发疫情应急演练领导小组成员认真学习本次演练方案,熟练应急流程与要求,明确分工,落实职责,确保演练的科学化、标准化、程序化。
教师排队等候扫码测温进入校园
工作人员做好三码联查
对入园人员测温登记造册
本次应急演练模拟了教师入校、课堂突发情况两个场景,所有工作人员佩戴口罩以及相关指示牌,各就各位,各司其职。在教师入校演练环节中,教职工陆续来到学校门口,佩戴口罩排队等候,并保持一米间距。学校教职工每天均要上报个人健康状况,经过工作人员审核入校凭证(健康码、行程码、疫苗码三码联查)后,依次做好测温和扫码,体温正常者方可入校,并进行体温登记造册。
“学生”有序测温进入教室
对发热人员隔离测温
有序引导“学生”离开教师前往紧急隔离区
对教室全面消杀
将消杀完毕的教室贴封条
在课堂突发情况演练环节中,“学生”在教室外面依次排队等候测温,并保持一米间距等待测温,体温正常者进入教室。教室内一人一桌,保持安全间距。当发现有“学生”体温异常,突发疫情应急演练小组立即启动疫情防控应急处置预案,工作人员迅速将其引导至临时观察点,再由应急处置工作组的工作人员对“学生”进行测温、隔离诊断、安抚、逐级上报。同时联系镇卫生院,转运发热人员,确保发热人员不进校。最后对临时处置点、校门等场所进行全面细致的消杀。本次演练还原贴合学校生活的真实场景,演练过程规范而有序。
演练结束后,突发疫情应急演练领导小组对演练环节中发现的问题进行认真梳理、总结,提出了相应的整改意见。本次疫情防控应急演练,给大家上了一堂生动的复学工作课,增强了学校预防疫情和应对紧急情况的能力,进一步完善了校园疫情防控工作的环节与流程,为应对疫情突发状况积累了实战经验,增强了学校对防控疫情的信心,为师生顺利返校筑起一道疫情阻击“防火墙”。
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