西峰区四个突出办人民满意的教育

近年来，西峰区持续以办人民满意教育目标，加快改善城乡办学条件，科学整合城乡教育资源，提升师资水平，缩小城乡之间、校际之间办学差距，努力办人民满意的教育。

突出基础建设，着力改善教育条件。持续将财力向教育倾斜，“义务教育预算内经费拨款”、“生均预算内教育事业费”、“生均预算内公用经费”逐年增长，“义务教育预算内教育经费占财政支出比例”逐年提高。五年来累计投资26亿元，年均投入5个多亿，实施各类教育项目285个，完成了116所学校特危校舍改造；近三年实施重点校舍建设及改造项目单体152个，庆阳三中、回民小学、董志初中等20多所学校校舍条件得到彻底改善，周岭小学等5所城郊学校得到提质扩容；投入4000多万元为学校配备了各种教学器材，完善了教育辅助设施，在办学硬件上缩小城乡学校差距。

突出师资均衡，构建优质教育资源。着眼城乡教师专业水平提升，以“师资提升工程”、“名师引领工程”等为抓手，组织国家、省市区培训计划，全区专任教师受训面超过90%；依托“美丽园丁”等培训计划，三年累计培训人数超过3万人（次）；组建了“名师讲师团”，送教入校300余场（次），通过示范课、同课异构讲座等提升教师整体素质。同时，以帮弱扶薄为出发点，组织城区小学与乡镇学区结成帮扶对子，1500余名教师参与城乡学校结对置换交流活动；探索建立农村教师走教制度，逐步构建大学区教育格局，制定乡村教师队伍建设计划，每年在高校毕业生中公开招录中小学教师，定向补充到农村学校，给农村教师队伍注入新鲜“血液”。

突出立德树人，全面提升教育质量。始终把教学质量作为衡量教育成效的标尺，深入推进素质教育，积极开展大课间和“阳光体育活动”，加强社会主义核心价值观教育，广泛开展以日常行为规范、文明礼貌教育为基础的德育活动。在城乡中小学校开展“书香校园”、“星级学校”创建活动，培养学生良好的行为习惯和创新精神。推行专家引领、同事互助、自我反思等教研教改模式，在全区中小学大力推广开放、自主、合作、探究的高效课堂，各学校竞相探索教学改革路径、创新教学模式，开发了特色校本课程，挖掘学生内在潜能。

突出齐抓共管，切实加强教育管理。从校园安全排查、学生欺凌防治等方面入手，扎实开展“学校管理整治年”活动，着力构建良好的教育教学秩序和校园环境。城管、市场监管、公安等部门加大对“小饭桌”、校园周边网吧、商贩摊点的规范管理力度，持续抓好校园周边的治安环境整治，切实保障学生健康成长、快乐成才。