刘旋深入教育系统调研

1月22日下午，平鲁区委书记刘旋轻车简从，深入教育系统调研，区人大常委会副主任冯海清，副区长兼区教育科技局局长张秀珍陪同。刘旋先后走进区实验中学、敬德学校、启明实验学校、教育科技局、李林中学，认真查看了教育硬件环境，仔细了解中小学教育现状后，在李林中学召开了座谈会。

座谈期间，刘旋与来自全区区直中小学校长、乡镇寄宿制学校校长进行了亲切交流，并对今后教育工作提出新的要求。
    会上，张秀珍汇报了全区教育工作近年来的整体情况及存在的问题，并就新一年的工作安排做了说明，要突出抓党建，全面整顿纪律作风；突出抓改革，增强教育发展活力；突出抓管理，提高教育治理水平；突出抓队伍，优化校长教师素质；突出抓质量，推动教育提档升级；突出抓硬件，促进教育公平均衡；突出抓安全，确保校园稳定和谐；突出抓宣传，维护教育良好形象。之后，李林中学、平鲁二中、敬德学校、启明实验学校、区实验小学和凤凰城镇、陶村寄宿制学校的校长也作了工作汇报。
     刘旋边认真听，边仔细记。在听取发言后，刘旋指出，教育是百年大计。今天，就是想与诸位搞教育的行家里手群策群力，共同研究平鲁教育下一步的发展问题。刚才，看了一些学校、听了大家的汇报，结合这几天了解到的一些情况，总体感觉这几年平鲁全社会对教育的关注度很高，大家对平鲁教育“急、忧、盼”之情溢于言表。有五个明显感受：一是教育队伍有激情。教育战线自上而下充满自发、原始的激情，对如何抓好教育都心急如焚，这是我们做好一步工作的基础。二是教育设施硬件好。近10多年来，平鲁财政大力度投资教育，整体上教育教学设施硬件水平很好，不亚于一些先进地区。三是管理比较实。从校园文化、安全管理等侧面反映出学校的管理比较精细。四是校长团队素质高。校长们有想法、有激情、有干事创业的冲动，一定能把平鲁的教育搞好。

刘旋强调，教学质量是教育的核心竞争力。分析平鲁教育，首先应该认清平鲁教育的现状。“生源流失”是现在平鲁教育阶段性特征的基本概括，也是平鲁教育存在的主要矛盾，更是需要着力解决的主要问题。“生源流失”的原因很复杂，正如大家所分析，既有城镇化快速推进衍生的一系列原因，也有我们教育自身的原因。实质是教育供给质量达不到人民群众对美好教育的追求。其次要牢固树立“教学质量是教育生命线”的思想。扭转“低进高出”中义务教育发展的弱势，补齐短板。桃李不言，下自成蹊，没有质量，哪来的竞争力。三是要统一思想、提振信心、扛起责任。要牢牢抓住提升教学质量生命线这一核心，把其作为鲜明的办学方向，推进教学改革，强化教学管理，扛起责任担当，以激情高昂、脚踏实地的工作实现平鲁教育振兴。
    在说到今后教育发展时，刘旋指出，“十三五”末，要实现振兴平鲁教育。这不仅是20多万平鲁人民的期盼，更是区委、区政府态度、职责所系。实现这一目标，光有想法信心，没办法招式可不行。面对问题怎么办？首先，要扭住“管理”这个牛鼻子，向管理要质量、要效益、要成绩、要竞争力。同时深化校长和教师队伍管理机制改革，建立科学的考核评价体系，强化校长、教师队伍管理，推动学校之间、城乡之间校长、教师流动。用实绩说话，奖罚分明，树立导向，激发爱岗敬业热情，调动争先创优积极性；其二，抓住“人才”这个关键，要解放思想，创优各种环境，提供必要的优惠政策，拿出“本钱”来，培养人才、留住人才、引进人才，形成人才洼地，培养核心竞争力；其三，投入是保障，教学必要的硬件投入是必需的，关键要把硬件投入的效果体现在教学质量提升的最大化上，变成教学核心竞争力的优势。钱当然要花，要往要紧处花，要花在刀刃上，学校是用来培养人才的，学生全面提高最为要紧，教学质量是教学的生命线，我们要扛起这个责任，勇于担当，凝心聚力，实现平鲁教育的振兴。