每日荐读以师道重塑社会风尚

　　如今社会倍加重视教育，教师更是被寄予沉甸甸的期待，一个肩膀挑着学生的未来，一个肩膀挑着民族的未来　
 
　　听过一个学生追师的故事：有位老师的课讲得很精彩，结果他的课讲到哪，不少学生就跟到哪，虽然往返路途很辛苦，但学生乐在其中。梅贻琦先生有个形象比喻，学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。从游于名师课堂，实乃学生之幸。

　　为学莫重于尊师。尊师重道是中华文明的德性精华，历史上既有像孔子这样弟子三千，圣贤七十二的流芳圣贤，又有程门立雪子贡尊师之类的千古佳话。民间社会中，即使没有读过书的人，也都知道尊师的重要。如今社会倍加重视教育，教师更是被寄予沉甸甸的期待，一个肩膀挑着学生的未来，一个肩膀挑着民族的未来。在教师节到来之际，向老师表达由衷的尊敬和感恩，让尊师重教成为遍及社会每个角落的风尚，正是最好的教师节礼物。

　　回首往昔，从普及新知到教育救国，教师总是挺立在时代最需要的地方。徐特立坚持兴办平民教育，***视他为一生的先生；陶行知穷毕生精力钻研教育理论，改造乡村教育，探寻济世安邦的教育之道；民族危难时刻，朱自清、闻一多等诸多学者云集西南联大，为国家培养出大批杰出人才。我们的周围，亦有奋不顾身保护学生的张丽莉、照顾麻风村孩子的农加贵、辞去村支书甘当孩子王的韦造祥等无数好教师楷模。他们身上，闪耀着学为人师，行为世范的师德典范，闪耀着捧着一颗心来，不带半根草去的赤子之心，闪耀着科教兴国，振兴中华的强国之光。

　　一日为师，终身为父天地为大，亲师为尊，从古至今，师生关系都是举足轻重的社会关系。新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。对学生来说，恩师的悉心授业、关怀备至，可能改变一生的命运。令公桃李满天下，何用堂前更种花。对教师而言，三尺讲台不仅使命光荣，得天下英才尽育之也充满着高尚的快乐。教师哺育学生以知识和良知，用仁而爱人的情怀奉献教育事业；社会回馈教师以尊重和敬仰，用亲其师而信其道的态度报答师恩。正是在这种相互珍重和付出中，文明薪火得以延续，价值理念得以远播。也惟其如此，才能少一些师生冷漠，还师道以尊严和生命力，让教育真正成为通达梦想的桥梁、繁荣发展的砥柱。

　　远在千年之前，古人诚感叹：师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！师道的光辉，源自教师和学生的坚守，也离不开社会的关怀和支持。社会的尊师之意、重教之心，体现在礼赞教师、讴歌教育上，更需付诸行动中。这些年，从乡村教师支持计划到中小学教师职称制度改革，教师的经济待遇和社会地位有了显著提升。更多促进教师职业发展、彰显教师职业荣耀的改革，应该早日提上日程，纾解教师的生活压力和职业困顿，为他们尽心尽责、耕耘不辍营造良好环境。教师赢得更多社会尊崇，教育才会更好决定未来。

　　水之积也不厚，则其负大舟也无力。1500多万名教师支撑起来的教育体系，是我们弥足珍贵的社会财富。以师道重塑社会风尚，让教师真正成为最受社会尊重的职业，社会将朝气蓬勃，未来将大有希望。

　　《 人民日报 》（ 2016年09月09日 05 版）