市教育局六项供给侧改革提质增效
本网讯(通讯员 潘德高)市教育局紧紧围绕全市三级干部会议精神,在强谋划、早行动、添措施、补短板、提内涵、树品牌上下功夫,全面启动现代办学制度、校长管理办法、教师管理方式、学校评价制度、创新办学机制、开门办学等6项教育供给侧改革,争创人民满意教育。
一是坚持学习勤思考。努力学习中央、省市关于教育改革部署精神,努力学习市委市政府重要决策精神和全市三级干部会议精神,努力向改革先行区学习。利用党组会、机关干部会、全体教师会议,采用专题学、辅导学等多种形式,深刻领会会议精神,切实做到外化于心、内化于形。将精神与工作紧密结合起来,市教育局围绕如何与天坤国际教育集团合作办学问题,组建专班赴上海、湖北京山及四川古蔺县专题考察,为进一步深化我市校企合作办学奠定基础。
二是牢记宗旨谋发展。围绕6项重点改革任务,成立6个工作专班,研究相关政策,分别拟定了实施办法草案。如针对校长竞聘上岗,起草了《枝江市中小学校长竞聘上岗实施办法(讨论稿)》、《枝江市中小学校长职级制改革工作方案》,正逐步配套建立校长职级评价制度和校长绩效考核制度,完善校长交流轮岗机制和竞聘上岗机制,改善校长待遇,激发校长队伍活力。
三是恪尽职守求实效。为突破教师队伍管理难点,积极推进“县(市)管校聘”改革,“教师管理中心”筹划工作已全面展开,2700余名教师将成为系统人,将按“市教育局和市编办根据在校学生数和班级数核定各单位教师数--教师自愿报名竞聘--学校组织专家组考核录用--录用结果报局备案”的程序竞聘上岗,彻底打破区域、校际限制,凡未经聘用的教师实行转岗或培训待岗。
四是公平公正重评价。着力构建“政府管教育、学校办教育、社会评教育”的格局,拟定了第三方评价的实施原则、评价的主要内容及主要工作程序,厘清局校权责边界,增强学校办学自主性。建立了市教育局“权力清单”,依据相关法律法规,明确市教育局行政权力清单为57项,并逐一界定了法律依据、执法主体及工作程序,同时列举负面清单52条。
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