禅城区接待广东省2019年随班就读资源教师示范培训班跟岗实践活动

2019年9月23日，广东省2019年随班就读资源教师示范培训班跟岗实践活动于佛山市禅城区元甲学校拉开序幕，禅城区特殊教育支援服务中心团队、禅城区“运用社工模式提高特殊需要学生随班就读质量”项目第五期学校代表承接本次活动，让省培师生学员一行共50余人在1天紧凑的精彩设计中领略了禅城区随班就读项目理论与实践紧密结合的独特魅力。  

禅城区随班就读项目主持人、佛山市禅城区启智学校梁昭仪副校长从随班就读的缘起谈起，引出观察随班就读学生在普通课堂中的学习有效性的重要性，并详细培训了如何使用《随班就读学生有效学习课堂观察记录表》，结合数条课堂实录视频，让学员们对高效、低效及无效三种不同学习状态有了更深感受。最好的培训是将学到的运用在实践中，省培学员们以小分队的形式，分别到元甲小学、白燕小学、建设小学的随班就读班级进行课堂观察实操。分享课堂有效观察实践体会时，省培学员们纷纷表示以融合教育角度观察学生，对自己实际教育教学工作有了新的认识。  

 禅城区支援服务中心团队、白燕小学行政与省培学员合照  

省培学员们在下午参访了澜石小学，由承接禅城区资源教室应用项目的广州市慧雅特殊儿童潜能开发训练指导中心讲解并展示了资源教室的定义、建设和运营方式。曾涛老师带领学员们体验感统游戏，初步认识感觉统合，鼓励普通学校积极建设资源教室，充分发挥资源教室的教育作用，实现其教育功能。  

省培学员在澜石小学深入体会资源教室感统器材的运用  

本次省培跟岗实践活动在轻松愉悦的氛围中结束，不仅让学员们深入认识随班就读理论，更让学员们走进课堂，真正地将理论与实操结合，进一步体会融合教育。努力推进融合教育，提高随班就读质量，“办好特殊教育”，禅城教育人一直努力践行着，愿与更多志同道合者一起，为我省随班就读工作添砖加瓦！      

 广东省2019年随班就读资源教师培训成员在元甲学校培训现场合照  

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