第四届凤城教育文化节展示改革成果

　　开幕式现场，嘉宾为花朵浇水，寓意社会携手，共同浇灌大良教育之花

　　核心提示：精彩的学生汇演，“百花齐放”的学校专题展示；精神抖擞的学生形象，朝气蓬勃的阳光大课间展演……这个凤城教育文化节，充分展示了顺德大良深化教育改革取得的成果。

　　开放的胸怀、全局的高度、创新的思维、更大的力度——这是顺德区第十三次党代会报告中对推动顺德教育综合改革发展提出的要求，也是大良履行城市核心区域的职责担当，不断深化教育综合改革的信条。综合改革几度春秋，大良创新发展几多探索。大良教育尽管已经结出累累硕果，但并未就此止步停歇，前行的步伐依然迅速稳健。

　　品牌盛事彰显大良教育魅力

　　阳光体育大课间活动展示学生风采。/大良教育局供图

　　10月22日至23日，由大良街道办事处以及广东顺德华侨城实业发展有限公司联合举办的第四届“凤城教育文化节”在德胜文化广场举行。到底本届凤城教育文化节内容有多丰富？除了有学校专题展示、凤城校长高峰论坛、“千支彩笔绘凤城”即席绘画、奖教奖学颁奖晚会暨校园优秀节目展演、百名师生即席挥毫慈善义卖、“生命教育”系列论坛等历届传统项目外，还有新增的校园阳光体育大课间特色活动展演、校园微电影及优秀动漫作品展播、幼儿篮球赛、校园足球嘉年华、学前教育专题沙龙等多项主题活动，无不展现着学校与学生的特色风采。规模之大，也是历届活动之最，仅阳光体育大课间活动展示，参与的学生就达3***8人次，参展单位90家。

　　“这是我第二次参加凤城教育文化节，今年，丰富的活动内容充分展示了大良学校的特色成果，依然让我感到震撼、兴奋。”顺德区教育局局长闵乐萍评价道。

　　教育，俨然已成为大良的一张名片。自2013年创办“凤城教育文化节”始，连续举办三届的盛事，反响热烈，成为推动本地教育事业改革开放、创新发展的重要平台和知名品牌。大良街道党工委委员、教育局局长孙丽丽表示，凤城教育文化节所呈现的精彩，并不是刻意安排，而是学校本身就具备的特色亮点。在她看来，只有搭建舞台，把孩子们的精气神展现出来，让家长、社会近距离地了解大良的学校，参与大良教育，这样的教育才是立体的、有生机的。

　　大良教改效益逐渐溢出

　　开幕式上各校带来精彩的文艺表演

　　今年年初，大良街道公布了《大良街道教育事业发展“十三五”规划纲要》，在街道党工委、办事处和区教育局的支持下，大良教育优化整合区域资源，以区域义务教育高位均衡为基础，着力打造标杆示范学校，抓好队伍建设和内涵特色发展，强化教学教研成果，以章程建设为引领，进一步扩大学校自主办学权，增强了大良教育的区域辐射力。

　　那么，在纲领性文件的引导下，大良教育取得了怎样的成效？毫无疑问，《纲要》的出台，为本地教育注入了新动力。在推动新的机制体制下，大良学校尤其是基础教育学校，积极推进模式改革，以新思维新方法***制约教育发展的瓶颈问题，增强了学校科学发展的动力与活力，涌现出一批特色学校。实行学生分层走班、选修课程、教师动态职级制、家长学分制的凤城中学，推进师友互助等形式的创新已取得初步成效的顺峰中学；还有在办学内涵特色方面精心设计，打造了足球、美术、武术等品牌项目的鉴海小学、聚胜小学、五沙幼儿园等学校，打造机器人课程特色的世纪小学……作为崛起之秀，这批已具备办学特色，成功将名片推出全区甚至珠三角城市的学校，可谓本轮改革成效的有力体现。

　　“过去是学生走进学校，未来的、现代的教育一定是学校走进学生，课程走进学生。”上海市宝山区实验小学原校长余慧斌，本次是作为特邀嘉宾来到活动现场。他用“大教育”形容顺德大良目前的教育发展模式。“我到全国各地，参加过很多类似的教育展演活动，但大多数地方，都是学校的自弹自唱。他们自己搭台，自己表演。顺德大良不一样，由政府搭台，政府主导，让广大家长广大市民参与其中，从中体验教育的本质，文化的本质——‘育见美好’，这是大良大教育所体现的大智慧，我向这种模式致敬。”余慧斌同时指出，在顺德，他听到一个概念是“普惠课程”，这让他感到很高兴，因为普惠课程的对象是所有孩子。有教无类，普惠课程的设置，反映了大良以学生为本的教育本质。

　　探索片区教育发展新思路

　　30年功勋教师合影

　　抓改革、练内功，打破区域与体制界限，探索多校划片学区管理。今年9月，大良“九年一贯制学校成立暨集团化办学”正式启动。凤城中学和大门小学合并，实施一体化九年一贯制办学；并成立西山、本原两大教育集团，通过“名校牵头、集约办学，整体联动、共同提升”的办学模式，推进义务教育优质化、均衡化、一体化发展。

　　大良街道党工委书记麦玉团表示，教育与一个地方的宜居环境、人才引进、城市核心竞争一脉相承。创新、融合、高位、均衡是大良教育一直的思索与不懈的追求，充分发挥优质教育资源的带动、引领、辐射和示范作用是大良作为顺德中心城区和教育重镇应有的责任与担当。下阶段，街道将继续增加教育投入，合理配置教育资源，做好教育的引领，强化监管，用开拓创新的思维，提升大良教育的品牌效应。

　　余慧斌对集团化的办学模式也表示认同。他认为，顺德大良学校内涵发展、均衡发展已经基本完成了，下一步要谈高端的优质发展，要从过去重视打造特色学校，转变为打造满足市民需要的“核心学校”。西山小学作为百年名校，本原小学也是实力相当的小学，有条件、责任和能力引领周边学校一起长足发展。

　　除却统筹自身资源，以集团化的办学模式，促进优质教学资源的流动，大良还积极探索政企之间的联动发展新路子。本届凤城教育文化节开幕式上，大良街道与顺德华侨城实业发展有限公司签订合作协议，双方达成共同提升改造逢沙小学的战略合作共识。

　　闵乐萍表示，大良作为东部片区核心城区，也是顺德教育改革的先行阵地，针对教育方面，不应该局限于只服务大良本地，而应该统筹片区发展，让大良的优质资源多方流动。对于大良今年实行的集团化办学、九年一贯制办学模式，闵乐萍认为，这是为全区教育改革树立了典范，区教育局对此相当鼓励，“我们将对此进行留意观察，希望大良模式成熟后，可以复制到全区其他镇街，把大良模式推行开去。”