21所学校5月参加国家教育质量监测

　　日前，南山区2016年国家义务教育监测动员及工作部署会在区教育局召开，区政府教育督导室主任洪其华、区教育局副局长李启康出席会议以及来自督导室、基础教育科、成职民管科、计财审计科、教科中心、教研室、体卫艺室、信息中心各部门负责人、21所参加监测的样本校主管教学的副校长、教务主任、信息中心主任参加了会议。
   区教育局教科中心副主任吴熙龙对各部门及抽测样本校的任务做了分工，要求参与抽测的工作人员和样本校认真阅读2016年国家义务教育质量监测各项操作手册和实施细则。据其介绍，抽测样本校应在监测年级全体师生中宣传国家义务教育质量监测工作的目的和意义，强调监测结果不公布、不排队，不用于奖优罚劣，以统一思想，打消顾虑，明确认真、如实填答的重要性，测试工具不得以复制、拍摄等任何方式留存，确保测试工具的安全保密。
   洪其华向学校和工作人员解读了教育质量监测对促进教育质量提升的意义。他谈到，国家义务教育质量监测的目的是客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。
   据了解，2016年国家义务教育质量监测时间为5月26日，监测对象为全国（港澳台地区除外）2015-2016学年度的四年级和八年级学生（不含特教学校学生）以及样本校校长与2015-2016学年度四年级和八年级的班主任及语文、音乐、美术教师。监测内容为义务教育阶段学生语文、艺术学习质量，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等。