国家资助让上不起大学成为过去

　　【视野】

　　新学期即将开始，又有一批大学新生迈入校园开启人生的另一段旅程。以优异成绩考取太原理工大学安全工程专业的谈宏英即将踏上前往大学的列车，内心的激动之情溢于言表。然而就在8月初拿到录取通知书的那天，她还是喜忧参半，喜的是寒窗苦读十二年如愿以偿地考上了大学，忧的是高昂的学费怎么办？我家里条件不好，母亲身体不好不能工作，弟弟还在上学，一家人的生活只能靠爸爸一个人，每年将近7000元的学费和住宿费，对我们家来说确实是很困难，后来同院的一个姐姐告诉我可以申请助学贷款。

　　谈宏英来到西宁市城西区教育局，在工作人员的帮助下填写好申请表，提交了录取通知书等相关有效证件，我把这个回执单交给学校就可以了，没想到申请这么快就办好了，剩下的事我就不用管了，真是方便又简单。谈宏英说。

　　手握贷款回执单，谈宏英的奶奶激动地说：感谢国家有这么好的政策，给我们家帮了大忙，有了贷款我的孙女就能顺利地去上大学了。

　　除了生源地信用助学贷款以外，中国教育发展基金会利用中央专项***公益金部分专项资金，设立普通高校家庭经济困难新生入学资助项目，用于资助普通高校家庭经济困难新生到校报到。资助标准为省(自治区、直辖市)内院校录取的新生每人500元，省(自治区、直辖市)外院校录取的新生每人1000元。资助款用于一次性补助家庭经济困难新生从家庭所在地到被录取院校之间的交通费及入学后短期的生活费用。城西区教育局工作人员向记者介绍说。

　　教育是国家和民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础，学生资助政策则是实现社会公平目标的重要举措。早在6年前，国家教育规划纲要就健全国家资助政策体系作出全面部署，将家庭经济困难学生资助纳入重大教育改革发展项目，并提出不让一个学生因家庭经济困难而失学的工作目标。

　　我省属于经济欠发达地区，在校贫困学生比例大，开展国家助学贷款工作意义重大。2008年，我省被教育部列为开展生源地助学贷款业务的省份之一，在全省8个市、州启动了生源地助学贷款工作，当年11月发放了青海省首批生源地助学贷款600余万元，帮助了1418名家庭经济困难学生顺利入学。从无到有、从小到大，我省助学贷款工作进行着积极而艰难的推进历程，教育、财政等相关部门做出了艰苦的努力。在省委、省政府的高度重视下，经有关部门的密切配合，我省生源地助学贷款工作实现了稳步发展，学生贷款率达到30%以上，在全国名列前茅。2015年全省共发放助学贷款1.79亿元、资助家庭经济困难大学生3.3万人。

　　自国家实施高校贫困家庭学生资助政策以来，从解决贫困生的实际问题出发，逐步建立起以国家助学贷款为主的奖、贷、助、补、减等多项高校贫困生资助体系，我省积极贯彻执行国家政策，帮助贫困生顺利完成学业，让贫困，不再是梦圆大学的障碍。

　　随着高校学生资助政策体系的建立健全，贫困家庭根本不用担心供不起大学生。在高等教育阶段，有国家励志奖学金、国家助学金、生源地助学贷款、勤工助学、学费减免、绿色通道等多种形式的资助政策，上不起学的情况，已经成为过去了。省学生资助管理办公室主任张普权说。

　　青海民族大学2010级学生满立清是高校学生资助政策的受益者，出生贫寒但奋发图强的他在学校品学兼优，大学四年期间，每年他都会获得学院的助学金，他感慨地说：我深深懂得助学贷款和助学金对于一个家庭贫困的学生来说意味着什么，助学贷款给了我上大学的机会，助学金能让我卸下担心生活费的压力，安心学习。这些帮助让我感受到了党和政府对我们贫困生的亲切关怀与殷切期望，也更增强了我们努力学习、早日成才，回报社会的信心与责任。

　　感恩助学、诚信还贷。助学贷款，为学生获得公平、公正的教育机会，提供了社会保障机制，这是一项涉及面广、支持力强、深受广大学生和家长欢迎的重要举措。国家推行政府贴息助学贷款政策，无需抵押。如期还贷，靠的正是学生的诚信。

　　作为一名贷款的学生，诚信是非常重要的。在我们面对高昂的学费和窘迫的家庭环境时，是国家给了我们上学的机会，帮我们顺利的完成了学业，我们应当心存感激，学会报恩，在规定时间内还清贷款，这是我们必须做到的。今年是我毕业的第二年，在年底前我会把剩下的贷款都还清。满立清告诉记者。

　　贷后管理，是助学贷款中的一项重要工作。在每年大学生毕业前的2个月开始，我们会给贷款学生温馨提示，告知他们在毕业当年的9月份以前还贷款是不需要付利息的，学生可以根据家庭的经济状况选择提前还款或者按合同约定进行还款；自毕业当年起，开始偿还助学贷款利息，还款日为每年的12月20日，所以在每年的11月份我们会提醒贷款学生做好准备及时还款，以免影响信用记录。城西区教育局工作人员说。

　　对于贫困大学生，除了有政府和学校的帮助，也有热心企业和爱心人士的慷慨解囊。以政府为主导、学校和社会为补充的三位一体资助格局，让贫困大学生不用再为学费而苦恼，也不用再为生活费而分心。

　　临近开学，我省的爱心企业和救助会纷纷向贫困大学生伸出援手，帮助他们顺利地踏上大学之路。

　　8月19日，在贵德县开展的精准帮扶梦圆金秋助学活动上，10位爱心企业家为贵德13个村社建档立卡贫困户家庭的46名贫困大学生和城西、城北、城南3个社区的6名贫困大学生给予了每人5000元的助学金。

　　8月27日，青海回族撒拉族救助会举行了救助金发放仪式，为98名贫困学生送上了救助金。成立于2004年的青海回族撒拉族救助会，到目前已累计救助学生9378人，救助金额达3700余万元。

　　来自大通回族土族自治县的马啟秀得到了2000元的救助金，这对于一个脑山地区、年家庭收入只有2万元的家庭来说，就是雪中送炭。

　　今年，马啟秀以601分的优异成绩考入北京大学，拿着录取通知书的她既高兴又难心，在得知能够得到救助会的资助时，马啟秀流出了感激的泪水：感谢救助会的爱心人士为我提供助学金，我会怀着感恩的心努力学习，将来做一个对国家对社会有用的人。我要加入救助会的志愿者队伍，尽自己最大的努力去帮助有需要的人，把这份爱心传递下去！

　　天道酬勤，自立自强。越来越多的贫困学生在国家和社会的帮助下顺利完成学业，他们积极乐观地面对现实，面对生活，把精力放在学习和工作上，用自己的力量去改变自己的命运，为自己的人生开拓一片宽广的崭新天地。

　　以国家助学贷款为主的资助政策体系有效地缓解了贫困生的学习和生活压力，解除了他们的后顾之忧。他们饮水思源，努力学习，把党和政府的深切关怀、社会各界的真心关爱，转化为感恩社会、立志成才的强大动力。(张晓英)

　　【校园】

　　马黎明：小楷抄党章长卷颂党恩

　　8月25日，青海畜牧兽医职业技术学院党员马黎明，历时一个多月，用毛笔将一万七千二百字的《党章》用二王书风的小楷抄写成了长26米的书法长卷，用特殊的形式来抒发对党的热爱。

　　3月初，青海畜牧兽医职业技术学院召开了两学一做动员大会，为积极响应学党章党规、学系列讲话，做合格党员号召，促进党员对党章内容入脑入心，学院组织全体党员开展重温党章手抄党章活动。

　　如何重温新版党章，将新内容铭记于心？自小练习书法且从未间断的马黎明，萌发了用毛笔来抄录的想法。书法是中国的传统文化。书写党章既宣传了党纪条文，又宣传了中国传统文化，还能更真切地表达我对党的热爱与感恩，一举多得。有了这一想法后，马黎明老师结合自身的书法爱好，怀着对党的崇敬之心，开始以书法这种艺术形式全文抄写党章。

　　打开卷轴，小楷毛笔字笔墨精致、工整清秀，给人以艺术熏陶和正身克己的提醒。长卷被同事和书法界朋友争相传阅，啧啧称赞。

　　抄写过程虽辛苦，但对马黎明来说，创作的过程是一种享受和鞭策。

　　抄写就等于把《党章》重学了一遍，通过抄写党章，加深了理解《党章》的精神实质和深刻内涵，可以勉励和教育我们牢记党的历史，在学习和生活中不断进取，开拓创新。马黎明说：自己对党章内容有了更深的理解，对党员是个怎样的人、该做什么样的事有更深的领悟，对党的感情也由信仰升华为崇拜。他表示，不光要把党章抄在宣纸上，更要在心里牢记党章，自觉用党章规范自己的一言一行，争做一名忠诚于党、无私奉献的优秀共产党员。

　　他愿意将这幅作品捐献出来，放在学院里，让更多的人看到、读到它。青海畜牧兽医职业技术学院党委书记、院长杨予海对此举极为赞赏。他认为大家一起抄党章比起以往的学习形式更生动了，有利于强化党员意识、是生动的两学一做学习教育的实践。

　　小楷抄党章的马黎明是省书法家协会会员，青海民族书画家协会副主席，青海硬笔书法家协会副主席，青海畜牧兽医职业技术学院副教授。他的书法作品，五体皆善，用笔厚健，沉稳古朴，刚劲有力，多次在全国及省内书画大赛中入展和获奖。(赵静)

　　【言论】

　　入学行囊到底谁在受益

　　眼下很多准大学生都结束了报考志愿的紧张时期，许多学生已经收到了大学录取通知书。离新生入学已经很近了，购置入学的行囊成了家长们的头等大事儿。记者采访发现，很多家长为学生置办开学用品的花费竟达到了万元以上。

　　开学消费年年有，而且是蛋糕越做越大、花费越来越高毕竟再苦不能苦孩子。不知从何时起，智能手机、平板电脑、数码相机以及苹果三件套等成了大学新生的标配，花费过万还可能仅仅是个一般水平。说一些普通工薪家庭或农村家庭因为大学生开学而返贫可能有些夸张，但很多大学生家长表示，为孩子购置入学的行囊还真成了甜蜜的负担。

　　平心而论，孩子上大学难免花钱置办必要的装备，并且，随着经济发展和家庭条件的改善，入学装备升级换代也在情理之中。然而，为了面子、为了攀比的开学消费，最终带给学生和家长的，不仅仅是一份血拼后的沉重额外负担，更是一种值得警惕的消费观。

　　仅仅为了面子，就学生而言，在踏入校门前装备一下自己，别人有的自己一定要有，别人没有的，更要突出一下自己的超前对家长来讲，为了不让孩子没面子，硬着头皮购买价格不菲的开学用品，加重的是经济负担，而且还容易把孩子往错误的消费观念上引导

　　或许，满足孩子的要求对一些家庭而言并不难，但进入大学校园，真的需要这样高大上吗？答案自然是否定的。因为，不是所有大学生都有幸得到如此豪华奢侈的装备的，大多数学生，特别是对那些家境贫困的孩子来说，他们根本就没有办法高标配，而追求奢华的风气，却会给他们带来很大的心理压力。对于那些品学兼优的学生来说，进入大学就是在学业上进一步深造，大学是人生发展的一个重要转折点，能不能好好把握才是其中关键。很多大学生是在边学习边在积攒来年的学费。我们应该在校园里树立的健康的消费观，培养积极向上的学习风气，而不要让那些眼花缭乱的东西扰乱孩子们的应有视线。

　　家长是孩子最好的老师，把住消费者观，做孩子的守护神，家长的作用显得尤为重要。家长应该承担起监护人责任，正确引导孩子形成合理的消费观。如果以过度消费方式宠爱和将就孩子，可能会让他们染上大手大脚花钱的恶习，喜新厌旧、滋生攀比心理，影响其成长。更何况，花里胡哨的数码产品还会转移注意力，影响到学习。

　　开学消费到底是谁受益，相信只有商家心知肚明。所以，笔者认为，家长在为上大学的孩子购买数码产品时，应该把握这样一个原则：只有真正用得着的，才予以考虑；只要功能足够，以价格便宜为选择标准。同时，每个家庭还应当教会孩子正确认识金钱以及正确使用金钱，并按照自己的家庭能力和消费需要量力而行，把握消费的出发点，不为天花乱坠的广告迷惑，不受花样繁多的营销手段诱惑。也唯其如此，才能不被攀比之风绑架。

　　事实上，目前高校的设备完全可以满足孩子求知的需要。当下一些高校明确要求大一新生不带电脑到学校，其原因就在于各种电子设备对学生形成干扰，大学生还是应该把注意力放在课堂上，多阅读、多思考。(祝建波)