青海师大青海农村幼儿教师队伍素质提升项目启动

　　日前，青海师范大学与北京乐平公益基金会儿童早期教育事业部(千千树)项目在湟中县、门源县洽谈学前教育具体合作项目后，签署“农村幼儿教师队伍素质提升项目”合作协议，正式启动“农村幼儿教师县-乡-村三级培训模式”，这标志着青海师范大学在学前教育领域与地方教育行政部门、基层幼儿园之间三位一体合作框架的正式搭建。

　　为加快学前教育专业发展，不断提升学前教育人才培养质量，积极辐射并有效提升青海省农村幼儿教师队伍素质和农村幼儿园教育质量，青海师范大学联合北京乐平公益基金会儿童早期教育事业部(千千树项目)，开展卓越学前教师培养模式改革，积极探索卓越学前教师培养及幼儿教育新模式。在前期调研基础上，双方签署合作协议。“农村幼儿教师队伍素质提升项目”合作协议，由青海师范大学教育学院学前教育专业教师组成的省级培训教师队伍，将从今年秋季学期开始，组织参与此项目的湟中县16所幼儿园、门源县9所幼儿园实施农村学前教育教师三级培训。

　　培训内容主要为幼儿语言和阅读、数学、音乐等。通过系统分层培养湟中、门源二县自己的县级培训教师队伍和骨干教师队伍，以及教研员巡回教研、指导骨干教师等方式，在两年的项目期内使湟中、门源县的乡镇中心幼儿园骨干教师逐步有能力开展园本培训，提高幼教教师的素质和教学技能，从而整体提高两县县城幼儿园、乡镇中心幼儿园、村级幼儿园的保教水平。

　　青海师范大学推行的青海农村幼儿教师队伍素质提升项目，联合北京乐平公益基金会儿童早期教育事业部(千千树项目)，借鉴其提供的教学活动、教学管理及培训经验支持，深化学前教育专业内涵建设，强化青海师范大学学前教育师资队伍，有力增强服务青海省基础教育发展的能力。通过农村幼儿教师培训三级培训模式的开展，推动试点县幼儿教师队伍素质的整体提高，更好地胜任教学和保育工作，从而促进试点县儿童能力的全面发展。(崔永焘)