浅谈黔西南州消防部队大学生干部现状及思考
近年来,黔西南州消防部队相继有一大批地方大学生充实到干部队伍中,入警大学生在部队中所占的比例也越来越大,既拓宽了部队干部的来源渠道,又为干部队伍全面建设注入了新鲜血液,为部队现代化、正规化建设增添了活力和后劲。这些入警大学生文化素质高,接受能力快,创新意识强,在优化干部队伍结构和各项重大活动中,发挥较明显的优势,充当起“顶梁柱”、“智囊团”的角色,队伍建设呈现良好的发展势头。但由于受客观环境和自身心理因素所致的影响,个别入警大学生干部出现了不尽人意的地方,有的人甚至步入了后进干部的行列。因此,正确地认识和了解入警大学生的客观情况,针对性的加强教育管理,使他们尽快实现由一名普通老百姓到合格军人的转变,尽快地融入到消防部队实际工作中,为部队建设做出更大的贡献,成为部队教育管理所面临的一项新课题。
一、困惑
一是实际工作经验缺乏和管理者“角色”溶入慢之间的困惑。地方大学生到部队工作后,由于对部队的军事、业务工作了解较少,缺乏部队工作的方法经验,刚到部队,在各项纷繁复杂的工作中,不能很快进入角色,处理工作常常停留在理论层面,方法单一,简单的工作也不能顺利完成。特别是对在现实工作中遇到的一些棘手的问题更是束手无策,长此以往,又容易产生自卑心理,不利于其各项工作任务的完成和自身的健康发展。
二是消防业务生疏和畏难情绪严重之间的困惑。这应该是地方大学生入伍后普遍存在的问题。许多大学生干部在大学期间学到都是一些书本专业的知识,几乎没有涉及公安消防业务和部队管理知识。虽然经过了入警培训,但是时间很短,学的也只是九牛一毛,对消防业务知识、军事训练和带兵方法也仅仅是浅尝辄止,而且这些军事业务知识也是书本上的理论相对而言较为抽象,要把学到的知识转化到实际工作中存在很大的难度,于是在日常的工作中感到困难较多,总觉得工作难以开展,尤其是在执法执勤过程中更觉得难以驾驭。因此有些大学生干部刚刚走进警营,面对陌生的环境和工作常常无所适从,滋生了消极思想和畏难情绪,思想上产生了动摇。
三是身体和心理素质差和适应能力不强之间的困惑。分配到基层单位的地方大学生越来越多,他们的思想观念、价值取向、社会阅历、家庭条件等方面存在很大的差异,部分同志面对艰苦的环境也逐渐暴露出自我意识太强、吃苦耐劳精神差,有些大学生干部来到部队后,适应不了部队雷厉风行、摸爬滚打的生活,表现为不能带队工作、不能组织活动、不会组织训练等。有的地方大学生干部由于在校学习期间忽视身体锻炼,身体素质较差,来到部队后,短期集训无法使他们大幅度提高其军事业务技能水平,与单位的战士和部队出来的干部相比自感矮人一截,所以容易产生有意回避军事训练和业务工作的错误想法。
四是“自我”意识突出和摆不正自己位置之间的困惑。地方大学生一般都是本平以上文化程度,接受正规系统的专业教育,而部队里的大部分战士都是初、高中毕业生,文化程度相差较大。有些大学生干部在基层单位易产生自恃文化程度高,“大材小用”或“无用武之地”的骄傲自满思想,导致他们在工作中不注重军事训练和消防业务工作学习和研究,从事某项具体工作时,出现了不会干、干不好的问题。很多入警大学生在地方过惯了自由散漫的生活,入警后,面对紧张有序的训练、学习、生活环境,心理上缺乏足够的准备,行动上消极躲避;有的理想远大,不贴近实际,往往眼高手低,一旦现实与自己的理想出入较大,就心怀不满,牢骚满腹,不是认真查找自身的错误之处、虚心接受批评,而是找各种理由争辩。
二、优势
地方大学生都接受过系统的知识教育,文化素质比较高,理解和掌握能力比较强,所以他们自身又具有得天独厚的优势,为今后的发展提供了前提条件,打下了良好的基础。
一是知识丰富,文化理论素质高。地方大学生的先天优势明显,普遍具有较丰富的学识和扎实的理论功底,文化层次较高,他们的知识面广,眼界开阔,知识功底较扎实。随着理工类、政工类以及计算机、外语等热门专业人才的引进,弥补了消防部队这类人才的不足,给部队建设的长远发展,奠定了良好的人才基础。
二是思想活跃,创新意识能力强。地方大学生思想活跃、视野开阔、思维反应快、接受新生事物能力强、兴趣爱好比较广泛,工作中善于思考、敢说敢做、积极进取、勇于创新、不甘落后,综合素质比较高,因而他们的思想相对部队的生长干部显得较活跃,意识超前、创新意识较强,使他们在科技强警、政治工作改革创新等方面都发挥了不可替代的作用。
三是优势明显,潜力能力后劲足。随着入警大学生走上各自工作岗位后,在文字水平、科技知识的等方面体现出了明显优势。经过刻苦学习、锻炼,在2-3年之内,他们的各方面能力都能得到大幅度提高。不少同志在实践中能够立足本职,爱岗敬业,奋发进取,利用各自所学所长,为部队建设努力发挥自己的聪明才智,对部队现代化、正规化建设起到了很大的推动作用,在部队全面建设中做出了积极的贡献,许多的“前辈”、“师兄”都相继走上各种不同的领导岗位,有的还担任了重要职务。这充分说明,地方大学生随着自身学习的不断加强,发展后劲越来越大。
四是学有所用,发展运用空间大。地方大学生由于经过系统的专业培训,同时加上地方高校致力于培养复合型人才,都能把科学文化知识转化为直接生产力,为推进消防部队基层基础建设提供了有力的思想理论基础。因此,地方大学生干部不但拥有较为精深的专业知识,而且还具备了相对广博的通用知识,从而使他们能够在工作中创造性地解决问题,大大推进了我们消防部队相关业务的规范化建设水平。
三、对策
一要转变角色。经过十几年寒窗苦读,奋力拼搏,完成了大学学业,走进了部队。面对新生活、新工作、新岗位和新环境,新问题就随即而来,学校与部队是两种截然不同的环境,学生与军人又是两种不同的角色,对社会承担着不同的责任和义务。这就要求入警大学生必须尽快转换角色,加快心理调试,变被动为主动,明确自己的职责,尽快从昔日校园生活的心态中摆脱出来,积极投入到部队的生活中,努力缩短由学生到军人转变的心理调试期,尽快适应部队生活和第一任职的需要。
二要准确定“位”。作为地方入警的大学生,我们拥有较高的学历和丰富的理论知识,这是优势。但是,与从士兵成长起来的干部相比,我们不了解基层,不熟悉基层,不懂得如何带好兵,如何管理好部队,这是我们的不足。因此,在基层工作过程中应该把自己当作是学生,切实转变思想观念,提高认识,以一名求学者的身份在工作中多学、多问,学习他们丰富的基层管理经验。同时,对待上级应多请示多汇报;对待同事要谦虚礼让;对待部属要一视同仁,关心体贴。一定要谦虚谨慎,戒骄戒躁,不要把自己的“位”定得太高而产生错误的幻觉,也不要把“位”定得太低而疏于对自己的要求。
三要善于探索。随着社会的进步和经济的发展,消防事业蓬勃地发展,这就需要更多的人才加入到消防队伍中来。经济迅猛发展的同时,各类新情况、新问题也随之频繁出现,这就需要我们勤奋学习、勇于创新,强化专业素养,提高综合素质,不断研究和总结新时期消防部队管理教育和防火、灭火的新特点和新规律,采用新的举措和方法解决执法执勤中所出现的新情况、新问题,只有这样才能更好地完成各项工作任务。
四要学为我用。工作之初,应养成善于总结的好习惯,要注重积累,善于总结,真正做到理论联系实际,对于每天的工作、学习、训练等情况应及时进行总结,对学到的新知识进行认真梳理,分析自己做得不到位或不对的地方。同时,将以前所学的书本知识与实际工作中遇到的情况进行认真对比,用理论指导实践,用实践检验自己所学的理论,这样才能更好的满足自己工作的需要。
总之,地方大学生入伍顺应了时代的潮流和历史的脚步,而基层单位又为大学生干部施展才华、实现人生价值提供了广阔的天地,为大学生的成长搭建了理想的舞台。作为大学生干部,应紧紧抓住这一机遇,满怀豪情,立足本职,志存高远,开拓进取,勤奋工作,充分发挥自己的聪明才智,展现自己的人生价值。