学习实践科学发展观第二阶段应把握好的问题

     5月12日，州委学习科学发展观活动领导小组第六检查组组长罗锦峰一行三人到州劳动保障局检查指导工作，通过查看资料、调查走访、座谈等方式进行。
    检查组听取局学习实践科学发展观领导小组组长、局党组书记、局长陶驰岗第一阶段开展工作的情况和怎样搞好第二阶段的工作汇报，领导小组其他成员结合开展此项活动以来和各自分管的工作都发了言。州委第六检查组王淑芳副组长剖析评述劳动保障工作关系民生，特别是因病至贫和返贫的现象，下步能否在政策的制定和衔接上进行研究。同时，肯定劳动保障部门在学习实践科学发展观中开展思想大讨论走在了前面，开好头，起好步，做得不错，工作氛围好，有助于下阶段的工作开展。
    罗锦江组长充分肯定州劳动保障局在学习实践科学发展观第一阶段所取得的成效，要求在第二阶段按州学组办发[2009]24号文件精神强调，主要抓好以下几个问题。第一是开好两个会。专题民主生活会应当坚持“五不五重”：不搞人人过关、不翻历史旧账、不纠缠细枝末节、不扣“帽子”、不打“棍子”，重在解放思想、重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向、重在统一认识。同时，还要注意组织党员认真参加专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，努力明确发展方向。第二是形成领导班子分析检查报告。一是明确会议的主题；二是要开好征求意见会；三是要梳理意见，班子成员多交流、谈心，领导班子成员要撰写好检查报告，要做到“四不通过”，调查征求不广不通过，查找问题不准不通过，科学发展思路不清不通过，科学发展不实不通过。第三是搞好民主评意。参评人员的范围要广，有党员、群众、无党派人士、离退休同志等，还要注意评议的形式，做到公开、公正、严谨。第四是把握好“五查找、四明确”。 “五查找”，即：深入查找思想观念不适应不符合科学发展观要求的地方、深入查找党性修养和作风建设方面存在的突出问题、深入查找国际金融危机不利影响反映出来的发展上存在的差距、深入查找领导科学发展的能力上存在的不足、深入查找影响和制约科学发展的体制机制障碍，真正找准思想、作风、工作、能力、机制上存在的影响和制约科学发展的突出问题。“四明确”，即：明确本地区本部门本单位科学发展的总体思路，明确推动和服务科学发展的主要举措，明确需要整改的突出问题和创新完善的体制机制内容，明确加强领导班子思想政治建设、作风建设和领导科学发展能力建设等方面的具体措施。