毕节市易搬安置点老年教育工作成效显著

近年来，毕节市老年教育工作者，紧紧围绕如何做好易地扶贫搬迁“后半篇文章”，扎实推进易搬安置点老年教育，取得了显著成效。

进一步巩固脱贫攻坚成果。全市各安置点成立安置点老年学校，搭建了搬迁群众感情交流的平台，带动广大老年人快速融入新环境。同时，安置点老年学校通过技能培训，向安置点扶贫车间输送技能人才的形式，积极发挥“搬得出、稳得住、能致富”的作用。

满足安置点老年人多样化学习需求。安置点老年学校按照“因需施教”的原则设置教育课程，吸引更多的老年人走出家门，融入新环境，扩大教学覆盖面。

月琴弹奏在大方县凤山乡具有一定群众基础，当地安置点老年学校积极发掘本土人才，开展月琴课程教育，逐渐形成一支月琴弹奏队。通过积极参加各项文艺演出活动，月琴弹奏队成了当地一张靓丽的名片。在毕节，“山歌”是基层群众喜闻乐见的一项文化活动，有一半以上的安置点老年学校开展“山歌”教学课程，让学员通过“山歌”的学习形式“望得见山，看得见水，记得住乡愁”。

提升安置点老年人生活品质。安置点老年教育以加强乡风文明建设，推动基层群众移风易俗，发挥自身独特作用。通过人居环境、民族团结、疫情防控等方面的宣传，提升学员素质文明，打造美丽新居，改变搬迁群众生活习惯，引导群众以崭新的面貌迎接新生活，适应新环境。

发挥党的政策宣传载体作用。通过在安置点实施老年教育，组织老年学员宣传队伍，采取文艺表演、书画展等丰富多彩的活动方式，把党的路线方针政策宣传到各搬迁户，切实增强搬迁户发展致富的信心和感恩之心。

丰富基层老年教育办学模式。通过开办安置点老年学校，丰富老年生活，打通老年教育“最后一公里”，扩展老年教育资源供给，满足不同层次老年教育的需求。