均衡教育发展发展合力更加强大

　　学前教育规范发展。积极发展学前教育，规范办园行为。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，完善幼儿园管理体制和管理办法，力争每个乡镇拥有1-2所具有一定规模、管理规范、设施达标的公办幼儿园，保证幼儿就近入学，确保学前教育毛入学率在98%以上，城镇3-6岁儿童接受学前三年教育率达到98%以上，农村学前一年入学率达98%以上。逐步规范了幼儿园管理，全面提高学前教育水平，使该县学前教育工作有了很大发展，基本实现了预定的规划目标。

　　义务教育均衡发展。适应城乡发展需要，合理规划学校布局，整合教学区，方便学生就近入学；严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。深化课程与教学方法改革，推行小班教学，开足开好规定课程；科学安排学习、生活、锻炼，保证学生睡眠时间，大力开展体育运动，不断提高学生体质健康水平。建立城乡一体化义务教育发展机制，在财政拨款、学校建设、教师配置等方面向农村倾斜，努力缩小城乡差距。巩固“两基”成果，提高义务教育质量和农村劳动力文化素质。小学适龄儿童入学率100%，初中适龄少年入学率为100%，三类残疾儿童少年入学率稳定在97%以上。

　　高中教育基本普及。郑口中学、高级中学为河北省示范性高中，加强河北郑口中学标准化建设，完善高级中学配套设施建设，进一步提升了普通高中办学条件，全县初中毕业生升学率达90%以上，高标准普及高中教育；河北郑口中学抓好升学总量，高级中学抓好特色教学，协同发展。

　　职业教育彰显特色。进一步完善了县职教中心标准化建设，扩大了职业教育招生规模，增强了职业教育服务县域经济发展的实力，强化了农村富裕劳动力转移培训和农民实用技术培训，使之能更好地服务该县裘皮裘革、纺织服装等支柱产业，校企联手，送培***，加快生产、服务一线急需人才的培养，为“三化”互动、“一城三区”建设培养高素质劳动者和技术人才。

　　民办教育迸发活力。全县共有民办学校6所，在校生3000余人，近年来不断加大硬件投入，办学条件、管理水平稳步提升；建立起民办学前教育长效监管机制，进行集中清理整顿行动，促进了民办学前教育的健康发展。

　　特殊教育彰显特色。形成了以特教学校为重点、随班就读为主体的特殊教育格局，残疾儿童入学率不断提高。县特教学校成为“河北省志愿助残示范基地”。

　　“春江浩荡暂徘徊，又踏层峰望眼开”。国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关乎未来。在新的历史条件下，在县委、政府的正确领导下，通过改革创新，真抓实干，奋发进取，攻坚克难，故城县的教育事业将以新的常态快速、持续、健康发展，故城县广大教育工作者将培育出更加芬芳的满园桃李。