市教育局对迎接两区义务教育发展基本均衡评估认定推进工作进行全面部署

　　近日市教育局组织召开了迎接两区义务教育发展基本均衡评估认定推进工作专项会议，沧州市第三中学等七所市直中学和市教育局基教科、督导室等13个相关科室参加了会议，会上集中学习了义务教育发展基本均衡的相关文件，下发了《沧州市教育局迎接两区义务教育发展基本均衡评估认定推进方案》（沧教【2015】47号），市教育局副调研员崔增录从六个方面对迎评工作进行了重点部署，最后，市教育局副局长李金柱做总结讲话。会议由基教科科长桑金书主持。

　　会上，与会人员共同学习了《河北省人民政府教育督导室关于义务教育发展基本均衡县（市、区）督导评估具体办法》（冀教督【2013】7号）和《河北省义务教育学校办学基本标准（试行）》（冀教基【2011】32号），使全体与会人员充分了解到义务教育发展基本均衡评估认定主要包括县域义务教育学校达标、县级政府配置义务教育资源基本均衡、县级政府有力推进义务教育均衡发展和公众对县域义务教育均衡发展基本满意四个方面。因此，作为教育行政部门，市教育局必须从入学机会、保障机制、教师队伍、质量与管理四个方面推进义务教育基本均衡，市直义务教育学校必须达到《河北省义务教育学校办学基本标准（试行）》的各项要求，这是义务教育发展基本均衡评估认定中的关注重点。

　　按照今年十月份接受省级评估的时间安排倒排工期，市教育局制定印发了《沧州市教育局迎接两区义务教育发展基本均衡评估认定推进方案》，把九月底之前的迎评准备工作分为宣传发动，知晓要求；全面自评，找出差距；专项推进，重点整改；查落补缺、迎检冲刺四个阶段。市教育局成立了迎接两区义务教育发展基本均衡评估认定推进工作领导小组和总体推进组、教师队伍建设组、经费保障组、规范管理与提高质量组、学校标准化建设组、保障宣传组和评估验收组共七个专业组，明确了市教育局各科室的相关职责与任务目标。同时要求各市直学校也要制定迎评实施方案，成立领导小组和专业组，切实做到细化责任，明确分工，责任到人。

　　市教育局副调研员崔增录对两区迎接义务教育发展基本均衡评估认定工作进行了强调部署。根据义务教育发展基本均衡工作以往责任主体不够明确，评估认定时间紧，欠账多，任务大，程序多，涉及面广，责任大，规格高，极具挑战性的特点，他强调，一是明确责任分工，义务教育均衡发展推进工作按照市教育局党组意见由基教科牵头，相关科室分工负责，协同作战；二是市直学校要强化担当，克服畏难情绪，研究标准，对照标准，摸清底数，理顺程序，明确任务，各学校一把手要负总责，针对班额问题、师资、专用教室、档案建设等突出问题，克服侥幸心理，尽快着手，攻坚克难；三是市教育局相关科室要明确职责，主动作为，制定方案，不扯皮，不推诿，相互补台，无缝衔接；四是迎评工作中突出六个原则，即全面发动的原则、不等不靠的原则、规范达标的原则、全面整改的原则、没有硬伤的原则、力求弥补（硬件不足规划补、特色补、软件补、氛围补）的原则、经得起查验的原则，倒排工期，充分利用暑假集中攻关；五是认真及时做好和两区教育局的对接，积极主动地配合两区做好迎评工作；六是建立和实行问责机制，强化迎检的责任追究，确保圆满完成任务。

　　最后，市教育局副局长李金柱在总结讲话中强调三点意见。第一，市教育局相关科室和市直各学校必须有大局意识和责任意识，勇于担当责任与使命，攻坚克难，尽最大努力做好工作，顺利达到有关要求；第二，为义务教育均衡发展准确定位，充分认识义务教育均衡发展的必然性，推进义务教育基本均衡，促进公平，提高质量，这是当前和今后一个时期义务教育工作的重中之重，即使没有省、教育部的评估验收，也要推进义务教育均衡发展，这是提高学校办学质量和水平的重要机遇。第三，市教育局各科室、各学校要在短期内制定一个详细的实施方案，实行反馈制度，各学校及时上报工作进度，各科室要实行实时监控，适时召开汇报交流会议，及时调整、完善工作安排，确保按期圆满完成工作任务，顺利通过义务教育发展基本均衡评估认定。

　　会议召开后，市直各初中学校高度重视，按照会议部署迅速启动，成立了由一把手任组长的领导机构，建立了专业组织，研究制定了实施方案，确定了时间表和路线图，第一时间召开了迎评动员会，并通过校讯通平台对全体家长进行专题宣传。沧州市第十四中学由五位副校长担当五个专业组组长，分别负责师资队伍、硬件设施、学生德育、课程教学及仪器设备与图书装备等任务目标，按照时间节点把迎评工作分为摸底排查、整理归档、硬件设施配置、环境建设、相关人员培训和汇总初验等阶段，倒排工期，分步实施。沧州市第五中学将《河北省义务教育办学条件基本标准（试行）》八章五十条内容进行任务分解，根据学校各处室职能，将学校设置、办学条件、师资队伍、教育教学、学校管理和公用经费六个方面任务目标分解到办公室、教务处、研修处、体卫处、总务处、政教处团委六个处室，分工明细，责任到人。沧州市第八中学在暑假前全体教职工会议上进行了迎评总动员，并在一周内先后组织召开了领导班子会议、各处室主任培训会和任务分解调度会，成立了领导小组和总体推进组、后勤保障组、实验图书组、电化教学组、音体美组、德育组、教学组和考研组共七个专业组，确定7月13日、7月21日、8月6日、8月21日四个时间节点召开各专业组调度会，根据进度进行及时调整。目前，各专业组正在根据各自任务目标，对照文件细化标准，制定考评细则，确保高质量完成迎评任务。

　　市直各初中学校将按照市教育局推进方案的统一部署，汇总生均占地面积、生均建筑面积、实验室、仪器设备、计算机、图书、师资配备等方面的缺口上报市教育局督导室，由督导室汇总上报市政府。